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中职生合唱教学对策研究--以青岛高新职业学校为例

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
引言第9-14页
    一、研究背景第9-10页
    二、研究现状第10-12页
    三、研究目的与意义第12-13页
    四、研究内容与方法第13-14页
第一章 中等职业学校开展合唱教学的意义第14-17页
    第一节 开展合唱教学是顺应教育发展的客观需要第14页
    第二节 开展合唱教学是实施立德树人的必要手段第14-15页
    第三节 开展合唱教学是提升职业素养的有效途径第15-17页
第二章 青岛高新职业学校合唱教学现状调查与分析第17-31页
    第一节 青岛高新职业学校发展概况第17-18页
    第二节 青岛高新职业学校合唱教学现状调查与分析第18-31页
        一、合唱教学基础设施的调查情况第18页
        二、合唱教师“教”的现状调查与分析第18-20页
        三、学生“学”的情况调查与分析第20-31页
第三章 提升青岛高新职业学校合唱教学水平的策略第31-55页
    第一节 提高思想认识,解决师资问题第31-33页
    第二节 合唱课堂教学设计第33-44页
        一、教学内容设计第33-35页
        二、教学过程设计第35-41页
        三、教学评价设计第41-44页
    第三节 有计划的合唱技巧训练第44-50页
        一、合唱中的发声训练第45-46页
        二、合唱中的呼吸训练第46-47页
        三、合唱中的共鸣训练第47页
        四、合唱中的音准训练第47-49页
        五、合唱中的节奏训练第49-50页
    第四节 合唱演出的组织策划第50-55页
        一、争取更多上台机会第50-51页
        二、做好演出准备工作第51-53页
        三、应对演出中的失误第53-55页
结语第55-57页
参考文献第57-58页
附录第58-68页
致谢第68页

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