| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究背景 | 第9-11页 |
| 二、研究现状综述 | 第11-14页 |
| (一) 国外相关摄影教育研究 | 第11-12页 |
| (二) 国内相关摄影教育研究 | 第12-14页 |
| (三) 综合述评 | 第14页 |
| 三、研究内容、目的、方法 | 第14-16页 |
| (一) 研究内容 | 第14-15页 |
| (二) 研究目的 | 第15页 |
| (三) 研究方法 | 第15-16页 |
| 四、研究意义、创新之处与局限性 | 第16-17页 |
| (一) 研究意义 | 第16页 |
| (二) 研究的创新之处 | 第16页 |
| (三) 研究的局限 | 第16-17页 |
| 第1章 相关概念界定及其对学生的影响 | 第17-21页 |
| 1.1 新媒体艺术、摄影 | 第17页 |
| 1.1.1 新媒体概念的界定与及其与摄影的关系 | 第17页 |
| 1.1.2 摄影概念的界定 | 第17页 |
| 1.2 摄影与美术核心素养 | 第17-21页 |
| 1.2.1 美术核心素养 | 第17-18页 |
| 1.2.2 摄影中的美术核心素养 | 第18-21页 |
| 第2章 摄影课程在人美版、冀美版、岭美版美术教材课标中的设置现状 | 第21-30页 |
| 2.1 国外中小学摄影课程相关课程标准 | 第21-22页 |
| 2.2 国内中小学摄影课程相关课程标准 | 第22-23页 |
| 2.2.1 义务教育美术课程的课程 | 第22-23页 |
| 2.2.2 义务教育美术课程的课程目标 | 第23页 |
| 2.3 人美版、冀美版、岭南版摄影课程设置 | 第23-25页 |
| 2.3.1 综合·探索学习领域 | 第24-25页 |
| 2.3.2 造型·表现学习领域 | 第25页 |
| 2.4 摄影课程授课时数对比 | 第25-27页 |
| 2.5 摄影课程设置现状总结 | 第27-30页 |
| 2.5.1 摄影课程在课标中的设置现状总结 | 第27-29页 |
| 2.5.2 美术教科书中摄影课时设置总结 | 第29-30页 |
| 第3章 人美版、冀美版、岭美版美术教科书摄影内容具体对比分析 | 第30-54页 |
| 3.1 摄影内容知识对比 | 第30-36页 |
| 3.1.1 三教材摄影教学目的、重难点分析 | 第30-32页 |
| 3.1.2 三教材摄影内容编排顺序对比 | 第32-35页 |
| 3.1.3 三教材摄影内容对比启示 | 第35-36页 |
| 3.2 栏目设置对比 | 第36-46页 |
| 3.2.1 人美版美术教科书栏目设置 | 第37-39页 |
| 3.2.2 冀美版美术教科书栏目设置 | 第39-42页 |
| 3.2.3 岭美版美术教科书栏目设置 | 第42-44页 |
| 3.2.4 三教材栏目设置对比启示 | 第44-46页 |
| 3.3 插图和文字说明对比 | 第46-54页 |
| 3.3.1 插图功能分类 | 第47-49页 |
| 3.3.2 图像数量对比 | 第49-51页 |
| 3.3.3 三教科书插图文字说明对比 | 第51-52页 |
| 3.3.4 三教科书插图文字比较启示 | 第52-54页 |
| 第4章 总结及建议 | 第54-67页 |
| 4.1 三套教教科书的对比总结 | 第54-57页 |
| 4.1.1 三套教科书在摄影内容知识的比对总结 | 第54-55页 |
| 4.1.2 三套教科书在栏目设置的比对总结 | 第55-56页 |
| 4.1.3 三套教科书在插图和文字说明的比对总结 | 第56-57页 |
| 4.2 三套教教科书的特点 | 第57-60页 |
| 4.2.1 人美版初中美术实验教科书的特点和可商榷之处 | 第57-58页 |
| 4.2.2 冀美版初中美术实验教科书的特点和可商榷之处 | 第58-59页 |
| 4.2.3 岭美版初中美术实验教科书的特点和可商榷之处 | 第59-60页 |
| 4.3 摄影课程在初中美术教科书中的编写建议 | 第60-67页 |
| 4.3.1 摄影课程在教材结构方面的编写建议 | 第60-61页 |
| 4.3.2 摄影知识内容在教科书中的编写建议 | 第61-64页 |
| 4.3.3 摄影课程在教科书中栏目设置的编写建议 | 第64-65页 |
| 4.3.4 教科书中摄影课程的插图和文字说明的编写建议 | 第65-67页 |
| 结语 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76-78页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第78页 |