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日语母语者学习汉日同形词偏误分析与教学对策

论文摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第1章 引言第9-12页
   ·选题目的及研究意义第9-10页
   ·研究现状第10-11页
   ·研究内容和研究方法第11-12页
第2章 汉日同形词的界定与分类第12-23页
   ·汉日同形词的界定第12页
   ·汉日同形词的分类第12-23页
第3章 日语母语者学习汉日同形词偏误分析第23-38页
   ·学习者偏误数据统计第23-25页
   ·同形同义词偏误分析第25-29页
   ·同形异义词的偏误分析第29-32页
   ·同形近义词的偏误分析第32-36页
   ·日语母语者学习汉日同形词偏误原因分析第36-38页
第4章 对日汉语词汇教学的对策及建议第38-41页
   ·削弱学习者母语负迁移影响第38页
   ·重视近义词分析第38-39页
   ·加强研究的深度和广度第39-40页
   ·加强应用型研究第40-41页
第5章 结语第41-42页
参考文献第42-44页
作者简介及科研成果第44-45页
致谢第45页

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