| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究的背景 | 第11-12页 |
| ·信息化时代的要求 | 第11页 |
| ·教育改革发展的必然趋势 | 第11-12页 |
| ·研究目的及意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14页 |
| ·研究的内容与方法 | 第14-16页 |
| ·研究的主要内容 | 第14-15页 |
| ·研究的方法 | 第15-16页 |
| ·研究特色与创新点 | 第16-17页 |
| 2 基于 BB 平台的探究性学习概述 | 第17-23页 |
| ·BB 平台概述 | 第17-20页 |
| ·BB 平台简介 | 第17页 |
| ·BB 平台的模块化管理 | 第17-19页 |
| ·BB 平台的优势 | 第19-20页 |
| ·探究性学习概述 | 第20-23页 |
| ·探究性学习定义 | 第20页 |
| ·探究性学习特点 | 第20-21页 |
| ·探究性学习的理论基础 | 第21-23页 |
| 3 基于 BB 平台的探究性学习的必要性和可行性分析 | 第23-28页 |
| ·基于 BB 平台开展探究性学习的必要性分析 | 第23-25页 |
| ·当前“数据仓库与数据挖掘”课堂教学存在的问题 | 第23页 |
| ·“数据仓库与数据挖掘”探究性学习模式的优点 | 第23-24页 |
| ·BB 平台在探究性学习中的优势 | 第24-25页 |
| ·基于 BB 平台开展探究性学习的可行性分析 | 第25-28页 |
| ·符合学生学习特点 | 第25-26页 |
| ·贴近学生生活实际 | 第26-27页 |
| ·基于 BB 平台开展探究性学习的可行性调查 | 第27-28页 |
| 4 基于 BB 平台探究性学习模式设计与实施 | 第28-42页 |
| ·探究性学习模式的设计原则 | 第28-29页 |
| ·《数据仓库与数据挖掘》教学内容分析 | 第29-30页 |
| ·学习者特征分析 | 第30页 |
| ·探究性学习开展环境分析 | 第30页 |
| ·基于 BB 平台的探究性学习模式的设计 | 第30-34页 |
| ·提出问题 | 第30-31页 |
| ·确定主题 | 第31页 |
| ·协作探究 | 第31页 |
| ·分析交流 | 第31-32页 |
| ·成果展示 | 第32页 |
| ·结果评价 | 第32-33页 |
| ·意义建构 | 第33-34页 |
| ·基于 BB 平台的探究性学习实施案例 | 第34-40页 |
| ·前期准备 | 第34-35页 |
| ·实践过程 | 第35-40页 |
| ·影响 BB 平台下探究性学习的因素分析 | 第40-42页 |
| 5 总结与展望 | 第42-44页 |
| ·研究结论 | 第42页 |
| ·研究反思 | 第42-43页 |
| ·研究不足与未来展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-60页 |
| 后记（含致谢） | 第60-61页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第61页 |