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表义偏旁在对外汉字教学中的应用

摘要第1-6页
Abstract第6-13页
第1章 绪论第13-16页
第2章 汉字表义性与表义偏旁第16-30页
   ·汉字的表义性第16-19页
   ·表义偏旁第19-21页
     ·表义偏旁的概念第19页
     ·表义偏旁的形成与发展第19-21页
   ·表义偏旁在现代汉字中的分布第21-28页
     ·指事字与表义偏旁第21-23页
     ·会意字的表义偏旁第23-24页
     ·形声字与表义偏旁第24-28页
   ·表义偏旁的形变第28-29页
   ·本章小结第29-30页
第3章 《新大纲》(1-4级)用字表义偏旁分析第30-36页
   ·选取《新大纲》用字作为分析对象的原因第30-32页
   ·《新大纲》用字表义偏旁分析原则第32-33页
   ·《新大纲》用字表义偏旁分析与总结第33-36页
第4章 表义偏旁与对外汉字教学第36-60页
   ·留学生对汉字的认知心理第37-38页
     ·“汉字文化圈”留学生对汉字的认知心理第37页
     ·“非汉字文化圈”留学生对汉字的认知心理第37-38页
   ·留学生汉字学习策略第38-41页
     ·初级阶段留学生汉字学习策略第38-39页
     ·中级阶段留学生汉字学习策略第39-40页
     ·高级阶段留学生汉字学习策略第40-41页
   ·表义偏旁在汉字课中的应用第41-53页
     ·表义偏旁教学目标第42页
     ·表义偏旁教学策略第42-45页
     ·表义偏旁教学应用第45-51页
     ·表义偏旁教学应注意的问题第51-53页
   ·表义偏旁在网络教学中的应用第53-60页
     ·网络汉字教学现状第53-54页
     ·表义偏旁与网络汉字教学第54-60页
结语第60-62页
参考文献第62-69页
附录第69-75页

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