HSK甲级字的汉字字形记忆教学研究

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-9页
第一章 绪论	第9-16页
·选题缘起	第9页
·对外汉字教学发展概况	第9-14页
·前期概况	第9-11页
·后期概况	第11-14页
·相关理论及应用	第14-16页
·思维导图简介及其研究现状	第14-15页
·系联法研究现状	第15-16页
第二章 现代汉字字形各层面汉字记忆探索	第16-48页
·现代汉字字形各层面概念略说	第16-19页
·笔画	第16-17页
·部件	第17-19页
·整字	第19页
·笔画层面记汉字	第19-28页
·笔画的组合	第20-24页
·笔画数与笔形	第24-27页
·教学设计	第27-28页
·部件层面记汉字	第28-47页
·表义部件	第28-34页
·示音部件	第34-40页
·教学设计	第40-47页
·小结	第47-48页
第三章 字源角度汉字记忆探索	第48-56页
·溯源分析记汉字	第48-53页
·教学设计	第53-54页
·小结	第54-56页
第四章 形近字记忆探索	第56-66页
·形近字的形成及研究范围	第56页
·独体形近字	第56-60页
·字源角度区分独体形近字	第56-57页
·笔画层面区分形近字	第57-60页
·合体形近字	第60-62页
·“特殊形近字”	第62-64页
·教学设计	第64-65页
·小结	第65-66页
第五章 结语	第66-67页
参考文献	第67-72页
致谢	第72页