中学美术教学中教师领导力教学策略的研究

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章 导论	第8-13页
·研究背景	第8页
·研究的起因与现状	第8-10页
·研究方法	第10-11页
·研究意义	第11-12页
·研究对象	第12-13页
第二章 关于教师领导力	第13-23页
·教师领导力的内涵和特点	第13-14页
·教师领导力与相关概念的属性与界说	第14-16页
·关于教师领导力的探究	第16-23页
·教师领导力小结	第23页
第三章 发展教师领导力教学策略的研究	第23-54页
·中学美术教师“教师领导力”的调查分析	第23-25页
·发展教学设计能力的策略	第25-32页
·打造学习共同体的策略	第32-35页
·提高学生自主学习能力的策略	第35-42页
·开发美术校本课程的策略	第42-44页
·提升美术教学评价的策略	第44-54页
第四章 结语	第54-56页
·本课题研究的效果和相对局限性	第54-55页
·中学美术教师教学领导力发展的展望	第55-56页
参考文献	第56-58页
附件一：学生对民间艺术桃花坞年画小组的调查报告	第58-68页
附件二：学生对民间艺术苏绣的田野调查	第68-72页
附件三：结合美术课程的古代文化探寻之旅	第72-81页
攻读学位期间的研究成果	第81-82页
致谢	第82页