| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第7-14页 |
| ·本课题研究现状 | 第7-10页 |
| ·本课题的研究意义与范围 | 第10-12页 |
| ·相关理论 | 第12-14页 |
| 2 句法分析 | 第14-31页 |
| ·“形·趋动”对趋向动词的选择 | 第14-16页 |
| ·“形·趋动”对形容词的选择 | 第16-25页 |
| ·趋向动词与形容词的搭配能力 | 第25-26页 |
| ·结构的变化分析 | 第26-29页 |
| ·“形·趋动”的句法功能 | 第29-31页 |
| 3 语义分析 | 第31-40页 |
| ·“形·趋动”的语法意义 | 第31-37页 |
| ·语义的虚化历程 | 第37-38页 |
| ·语义指向 | 第38-40页 |
| 4 语用分析 | 第40-45页 |
| ·“形·趋动”的话语焦点 | 第40-42页 |
| ·预设（PRESUPPOSITION） | 第42-45页 |
| 5 留学生的偏误分析及对外汉语教学策略 | 第45-56页 |
| ·偏误分析 | 第45-51页 |
| ·留学生的偏误矫正对策 | 第51-56页 |
| 6 结语 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 问卷 | 第62-63页 |