| Synopsis | 第1-9页 |
| Introduction | 第9-12页 |
| Chapter One Literature Review | 第12-19页 |
| ·The Viewpoints on Discourse from Abroad | 第12-17页 |
| ·The Viewpoints on the Comprehension of Discourse | 第12-15页 |
| ·Halliday and Hasan's Interpretation of Text | 第12-14页 |
| ·Some Linguists' Viewpoints | 第14-15页 |
| ·The Viewpoints on the Memory for Discourse | 第15-17页 |
| ·Carroll's Interpretation of the Memory for Discourse | 第15页 |
| ·Gernsbacher's Structure Building Framework | 第15-16页 |
| ·Some Linguists' Viewpoints | 第16-17页 |
| ·The Domestic Viewpoints on Discourse | 第17-19页 |
| ·The Viewpoints on the Comprehension of Discourse | 第17-18页 |
| ·The Viewpoints on the Memory for Discourse | 第18-19页 |
| Chapter Two Components for Discourse Comprehension | 第19-46页 |
| ·Linguistic Context | 第19-28页 |
| ·Cohesion | 第19-25页 |
| ·Grammatical Cohesion | 第20-23页 |
| ·Lexical Cohesion | 第23-25页 |
| ·Coherence | 第25-28页 |
| ·Given/New Strategy | 第25-26页 |
| ·Direct Matching | 第26-27页 |
| ·Bridging | 第27页 |
| ·Reinstating Old Information | 第27-28页 |
| ·Situational Context | 第28-30页 |
| ·Cultural Context | 第30-31页 |
| ·The Organization and Genres of Discourse in Reading | 第31-46页 |
| ·The Genres of Discourse often Seen in Reading | 第33-34页 |
| ·The Impact of the Discourse Organization of Different Genres on Reading | 第34-46页 |
| Chapter Three Mental Construction and Processing of Discourse | 第46-65页 |
| ·Three Levels of Discourse Processing | 第47-54页 |
| ·Surface Representations | 第48-49页 |
| ·Propositional Representations | 第49-52页 |
| ·Situational Models | 第52-54页 |
| ·Schemata and Discourse | 第54-65页 |
| ·Formal Schemata | 第55-58页 |
| ·Content Schemata | 第58-65页 |
| Chapter Four Implications for EFL Reading of English Majors | 第65-69页 |
| Conclusion | 第69-72页 |
| Bibliography | 第72-79页 |
| Abstract | 第79-83页 |
| 中文摘要 | 第83-86页 |
| Acknowledgements | 第86-87页 |
| 导师及作者简介 | 第87页 |
