高层管理者认知对企业绩效的影响研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 理论背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 现实背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究内容及研究框架 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究框架 | 第13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4.1 文献研究法 | 第13-14页 |
| 1.4.2 文本分析法 | 第14页 |
| 1.4.3 实证研究法 | 第14页 |
| 1.5 创新点 | 第14页 |
| 1.6 本章小结 | 第14-15页 |
| 第2章 文献综述与理论基础 | 第15-29页 |
| 2.1 文献综述 | 第15-24页 |
| 2.1.1 高层管理者的界定 | 第15页 |
| 2.1.2 管理者认知的概念 | 第15-17页 |
| 2.1.3 管理者认知的维度 | 第17-19页 |
| 2.1.4 企业绩效 | 第19-22页 |
| 2.1.5 管理者认知与企业绩效 | 第22-24页 |
| 2.2 理论基础 | 第24-28页 |
| 2.2.1 高层梯队理论 | 第24-26页 |
| 2.2.2 注意力基础观理论 | 第26-28页 |
| 2.3 本章小结 | 第28-29页 |
| 第3章 研究假设与研究设计 | 第29-41页 |
| 3.1 研究假设 | 第29-31页 |
| 3.2 研究设计 | 第31-39页 |
| 3.2.1 样本选取与数据来源 | 第31-32页 |
| 3.2.2 变量的测量 | 第32-39页 |
| 3.3 本章小结 | 第39-41页 |
| 第4章 实证分析与假设检验 | 第41-48页 |
| 4.1 描述性统计 | 第41页 |
| 4.2 相关性分析 | 第41-42页 |
| 4.3 假设检验 | 第42-47页 |
| 4.3.1 模型选择 | 第43页 |
| 4.3.2 模型估计 | 第43-45页 |
| 4.3.3 检验结果 | 第45-47页 |
| 4.4 本章小结 | 第47-48页 |
| 第5章 研究结论与建议 | 第48-54页 |
| 5.1 研究结论 | 第48-49页 |
| 5.2 建议 | 第49-52页 |
| 5.2.1 提高注意力配置效率 | 第49-50页 |
| 5.2.2 提高环境扫描能力 | 第50-51页 |
| 5.2.3 提高管理者的受教育程度 | 第51-52页 |
| 5.3 研究局限性 | 第52页 |
| 5.4 展望 | 第52-53页 |
| 5.5 本章小结 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 个人简介及攻读学位期间获得成果目录清单 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
