课堂历史剧与中学历史教学

中文摘要	第2-3页
Abstract	第3页
中文文摘	第4-7页
绪论	第7-11页
第一章 课堂历史剧的概念与实施探究	第11-15页
第一节 课堂历史剧的概念	第11页
第二节 课堂历史剧的实施	第11-12页
第三节 课堂历史剧的实施特点	第12-15页
第二章 课堂历史剧的教学功能	第15-19页
第一节 课堂历史剧的教学依据	第15-16页
第二节 课堂历史剧的教学原则	第16页
第三节 课堂历史剧的教育价值	第16-19页
第三章 课堂历史剧实施要注意的几个问题	第19-23页
第一节 处理好历史知识与戏剧表演的关系	第19-20页
第二节 处理好合作与分工的关系	第20页
第三节 要处理好教师主导和学生主体的关系	第20-23页
第四章 提高课堂历史剧实施成效的策略	第23-29页
第一节 明确课堂历史剧的表演目的	第23-24页
第二节 注重学生的心理特点,激发学生的参与热情	第24-25页
第三节 加强对历史剧过程监管和指导,保证活动质量	第25-26页
第四节 把优秀历史故事引入课堂历史剧教学	第26页
第五节 创新课堂历史剧的表现形式	第26-27页
第六节 完善课堂历史剧的评价方式	第27-29页
结论	第29-31页
参考文献	第31-37页
致谢	第37页