幼师声乐教学中存在的问题研究--以白城职业技术学院幼师专业声乐教学为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、绪论 | 第9-14页 |
| （一） 选题缘由 | 第9-10页 |
| （二） 研究现状 | 第10-12页 |
| （三） 研究意义 | 第12页 |
| （四） 研究方法 | 第12-14页 |
| 二、白城职业技术学院幼师声乐教学现状 | 第14-26页 |
| （一） 幼师声乐教学现状调查 | 第14-23页 |
| 1. 学生问卷 | 第14-21页 |
| 2. 教师访谈 | 第21-23页 |
| （二） 幼师声乐教学现状概述 | 第23-26页 |
| 1、幼师声乐教学目标 | 第23页 |
| 2、幼师声乐教学内容 | 第23-24页 |
| 3、幼师声乐教学方法 | 第24页 |
| 4、幼师声乐教学评价 | 第24-26页 |
| 三、白城职业技术学院幼师声乐教学现状问题分析 | 第26-29页 |
| （一） 教学内容与培养目标不相符 | 第26页 |
| （二） 教学内容过于“专业化” | 第26-27页 |
| （三） 教学方法比较陈旧 | 第27页 |
| （四） 教学评价机制不完善 | 第27-29页 |
| 四、白城职业技术学院幼师声乐教学现状反思与建议 | 第29-34页 |
| （一） 更新教学理念 | 第29页 |
| （二） 确定培养目标 | 第29-30页 |
| （三） 研发校本教材 | 第30-31页 |
| （四） 加强教学实践 | 第31-32页 |
| （五） 完善教学体系 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-40页 |
| 后记 | 第40页 |
