XM公司班组长能力提升研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 1 导论 | 第7-11页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.2 研究内容及框架 | 第8-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 2 班组长能力提升理论综述 | 第11-16页 |
| 2.1 能力提升相关理论 | 第11-12页 |
| 2.1.1 能力相关理论 | 第11-12页 |
| 2.1.2 班组长能力提升相关理论 | 第12页 |
| 2.2 班组管理相关理论 | 第12-14页 |
| 2.2.1 班组管理理论 | 第12-13页 |
| 2.2.2 生产现场管理理论 | 第13页 |
| 2.2.3 PDCA循环管理理论 | 第13-14页 |
| 2.3 国内外研究综述 | 第14-16页 |
| 2.3.1 国外研究综述 | 第14-15页 |
| 2.3.2 国内研究综述 | 第15-16页 |
| 3 XM公司班组长管理现状及问题 | 第16-27页 |
| 3.1 XM公司基本情况及班组建设存在的问题 | 第16-22页 |
| 3.1.1 XM公司基本情况 | 第16-19页 |
| 3.1.2 XM公司业务分析 | 第19-20页 |
| 3.1.3 XM公司班组建设现状 | 第20-21页 |
| 3.1.4 班组建设存在的问题 | 第21-22页 |
| 3.2 XM公司班组长队伍管理现状及存在问题 | 第22-27页 |
| 3.2.1 XM公司班组长队伍现状 | 第22页 |
| 3.2.2 XM公司班组长管理存在的问题 | 第22-24页 |
| 3.2.3 XM公司班组长队伍存在的问题 | 第24-25页 |
| 3.2.4 XM公司班组长能力提升存在的问题 | 第25-27页 |
| 4 XM公司班组长能力分析与评价研究 | 第27-37页 |
| 4.1 班组长工作分析 | 第27-31页 |
| 4.1.1 工作分析 | 第27-29页 |
| 4.1.2 班组长能力需求分析 | 第29-31页 |
| 4.2 班组长胜任能力因素识别与选择 | 第31-33页 |
| 4.2.1 班组长胜任能力因素识别 | 第31页 |
| 4.2.2 班组长胜任能力因素选择 | 第31-33页 |
| 4.3 班组长胜任能力评价 | 第33-37页 |
| 4.3.1 班组长胜任能力整体评价 | 第33-34页 |
| 4.3.2 班组长胜任能力分项评价 | 第34-35页 |
| 4.3.3 班组长胜任能力不足分析 | 第35-37页 |
| 5 XM公司班组长能力提升对策及保障措施 | 第37-52页 |
| 5.1 班组长能力提升体系 | 第37-40页 |
| 5.1.1 班组长能力提升目标与体系 | 第37页 |
| 5.1.2 班组长能力提升原则 | 第37-38页 |
| 5.1.3 能力提升思路 | 第38页 |
| 5.1.4 能力提升体系 | 第38-40页 |
| 5.2 班组长能力提升对策 | 第40-46页 |
| 5.2.1 角色任知与职位修炼 | 第40-43页 |
| 5.2.2 培训与学习 | 第43-45页 |
| 5.2.3 参观与交流 | 第45页 |
| 5.2.4 技能竞赛与技术攻关 | 第45-46页 |
| 5.3 班组长能力提升对策及保障实施 | 第46-52页 |
| 5.3.1 建立学习型组织 | 第46-47页 |
| 5.3.2 调整车间组织机构 | 第47-48页 |
| 5.3.3 强化企业基础管理 | 第48-50页 |
| 5.3.4 强化车间班组考核制度 | 第50-51页 |
| 5.3.5 重视班组长职业生涯规划 | 第51-52页 |
| 6 结论 | 第52-54页 |
| 6.1 本文所做的工作 | 第52页 |
| 6.2 研究得出的结论 | 第52页 |
| 6.3 有待进一步探讨的问题 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57页 |
