初三地理复习课“两案”设计与实施

中文摘要	第3-5页
Abstract	第5-7页
引言	第10-15页
(一) 研究背景	第10-11页
(二) 研究的目的与意义	第11-12页
(三) 研究现状	第12-14页
(四) 研究的思路与方法	第14-15页
一 初三地理复习课介绍	第15-18页
(一）初三地理复习课含义	第15-16页
(二）复习课与新授课的区别	第16-17页
(三）初三地理复习课特点	第17-18页
二 初三地理复习课的“两案”设计	第18-37页
(一）初三地理复习课“两案”的含义	第18页
(二）初三地理复习课“两案”设计的指导思想	第18-20页
(三）初三地理复习课“两案”设计的步骤	第20-21页
(四）初三地理复习课“两案”设计的原则与内容	第21-33页
三、初三地理复习课“两案”的实施	第33页
(一）初三地理复习课“两案”实施的环节	第33-35页
(二）初三地理复习课“两案”实施的原则	第35-37页
四 初三地理复习课“两案”设计与实施实验研究	第37-43页
(一）实验的设计	第37-39页
(二）实验结果及分析	第39-41页
(三）实验结论	第41-43页
五 基本结论	第43-45页
注释	第45-46页
参考文献	第46-47页
附录	第47-58页
致谢	第58页