摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
绪论 | 第9-19页 |
一、相关概念解读 | 第9-10页 |
1. 马克思主义中国化相关概念的提出 | 第9页 |
2. 马克思主义中国化的具体理论成果 | 第9-10页 |
二、选题的原因及意义 | 第10-12页 |
1. 选题原因 | 第10-11页 |
2. 选题意义 | 第11-12页 |
三、本课题研究的现状 | 第12-16页 |
1. 历史学界对马克思主义中国化问题的研究现状 | 第12-14页 |
2. 马克思主义中国化问题与高中历史教学相结合的研究现状 | 第14-16页 |
四、研究方法及创新之处 | 第16-19页 |
1. 研究方法 | 第16页 |
2. 创新之处 | 第16-19页 |
第一章 高中历史涉及“马克思主义中国化”的内容 | 第19-29页 |
第一节 课标涉及马克思主义中国化的内容 | 第19-21页 |
一、课标对毛泽东思想的解读 | 第19-20页 |
二、课标对邓小平理论的解读 | 第20-21页 |
三、课标对“三个代表”重要思想的解读 | 第21页 |
第二节 岳麓版教材对马克思主义中国化相关内容的表述 | 第21-23页 |
一、关于马克思主义中国化与中国革命史的表述 | 第22页 |
二、关于马克思主义中国化与社会主义建设史的表述 | 第22-23页 |
三、关于马克思主义中国化与改革开放相关内容的表述 | 第23页 |
第三节 高考涉及马克思主义中国化的内容 | 第23-29页 |
一、考纲对马克思主义中国化相关内容的规定 | 第23-24页 |
二、与马克思主义中国化内容相关的高考题分析 | 第24-29页 |
第二章 多种史观指导“马克思主义中国化”教学的方法 | 第29-37页 |
第一节 唯物史观与马克思主义中国化教学内容 | 第29-31页 |
一、唯物史观的基本原理 | 第29-30页 |
二、唯物史观指导马克思主义中国化相关教学问题的具体方法 | 第30-31页 |
第二节 文明史观与马克思主义中国化教学问题 | 第31-32页 |
一、文明史观的基本原理 | 第31页 |
二、文明史观指导马克思主义中国化相关教学问题的具体方法 | 第31-32页 |
第三节 全球史观与马克思主义中国化教学问题 | 第32-33页 |
一、全球史观的基本原理 | 第32页 |
二、全球史观指导马克思主义中国化相关教学问题的具体方法 | 第32-33页 |
第四节 现代化史观与马克思主义中国化教学问题 | 第33-37页 |
一、现代化史观基本原理 | 第33-34页 |
二、现代化史观指导马克思主义中国化相关教学问题的具体方法 | 第34-37页 |
第三章 史料教学法在“马克思主义中国化”教学中的应用 | 第37-55页 |
第一节 与“马克思主义中国化”教学相关的史料分类 | 第37-38页 |
一、与马克思主义中国化教学内容相关的原始史料 | 第38页 |
二、与马克思主义中国化教学内容相关的二手史料 | 第38页 |
第二节 原始史料在马克思主义中国化教学内容中的运用 | 第38-43页 |
一、引用《毛泽东选集》和《毛泽东文集》对毛泽东思想展开教学 | 第39-41页 |
二、引用《邓小平文选》对邓小平理论展开教学 | 第41-43页 |
三、其它原始文献的运用 | 第43页 |
第三节 二手史料在马克思主义中国化教学内容中的运用 | 第43-50页 |
一、金冲及提供的二手史料 | 第44-46页 |
二、杨奎松提供的二手史料 | 第46-47页 |
三、费正清提供的二手史料 | 第47-48页 |
四、傅高义提供的二手史料 | 第48-49页 |
五、其它二手史料 | 第49-50页 |
第四节 马克思主义中国化教学问题对践行史料教学的方法启示 | 第50-55页 |
一、选择的史料要符合教材要求 | 第50-51页 |
二、要吸纳学术界最新研究成果 | 第51-52页 |
三、搜集史料要力求全面 | 第52-53页 |
四、在实际教学中要做到“史论结合” | 第53页 |
五、注重培养学生的史料阅读能力 | 第53-55页 |
第四章 马克思主义中国化教学问题对历史概念教学的启示 | 第55-59页 |
第一节 当前历史概念教学存在的问题 | 第55-57页 |
一、历史教师对历史概念教学的重视程度不够 | 第55-56页 |
二、学生对历史概念存在混淆不清的状况 | 第56-57页 |
第二节 历史概念教学的改进策略 | 第57-59页 |
一、加强跨学科理论的学习 | 第57页 |
二、使历史概念具体化 | 第57-58页 |
三、运用对比分析的方法 | 第58-59页 |
结语 | 第59-61页 |
参考文献 | 第61-65页 |
致谢 | 第65-67页 |
攻读硕士期间的研究成果 | 第67页 |