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民族政策与少数民族大学生民族认同关系研究--以云南省少数民族大学生为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第7-17页
    一、选题缘由第7页
    二、选题意义第7-8页
        (一)理论意义第7-8页
        (二)现实意义第8页
    三、研究现状第8-14页
        (一)国外研究现状第8-9页
        (二)国内研究现状第9-13页
        (三)研究现状评述第13-14页
    四、研究思路、研究方法及创新之处第14-17页
        (一)研究思路第14-15页
        (二) 研究方法第15-16页
        (三)创新与不足第16-17页
第一章 民族政策与民族认同理论概述第17-25页
    第一节 核心概念界定第17-23页
        一、民族的概念第17-18页
        二、政策的概念第18页
        三、民族政策的概念及分类第18-21页
        四、民族认同第21-23页
    第二节 民族政策与民族认同的工具性建构第23-25页
第二章 民族政策与民族认同研究设计第25-28页
    第一节 研究目的第25页
    第二节 调查对象、调查工具和数据分析第25-28页
        一、调查对象第25-26页
        二、调查工具第26-27页
        三、施测和数据处理第27-28页
第三章 民族政策与民族认同分析第28-69页
    第一节 少数民族大学生的民族政策调查情况分析第28-56页
        一、少数民族大学生的民族政策整体调查情况第28-29页
        二、少数民族大学生的具体民族政策调查情况第29-30页
        三、人口学变量对民族政策整体调查情况的影响程度第30-52页
        四、少数民族大学生的民族政策调查情况讨论第52-56页
    第二节 少数民族大学生民族认同调查情况分析第56-63页
        一、少数民族大学生民族认同整体调查情况第56-57页
        二、人口学变量对民族认同的影响分析第57-62页
        三、少数民族大学生民族认同调查情况讨论第62-63页
    第三节 少数民族大学生的民族政策与民族认同的关系分析第63-69页
        一、民族政策与民族认同的统计分析第64-67页
        二、民族政策与民族认同的定性分析第67-69页
第四章 民族政策与民族认同研究结果与启示第69-73页
    第一节 民族政策与民族认同研究结果第69-70页
    第二节 民族政策与民族认同研究启示第70-73页
        一、加强少数民族大学生的民族政策教育第70-71页
        二、加强少数民族大学生的民族认同教育第71-72页
        三、完善教育经费投入的监督机制第72-73页
参考文献第73-78页
附录第78-82页
攻读学位期间发表的学术论文第82-83页
致谢第83页

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