新东方教育科技集团核心员工离职及留才策略研究
| 致谢 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第13-23页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第13-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 国内外文献评述 | 第15-20页 |
| 1.2.1 国外文献综述 | 第15-17页 |
| 1.2.2 国内文献综述 | 第17-20页 |
| 1.2.3 文献评述 | 第20页 |
| 1.3 研究内容及框架 | 第20-21页 |
| 1.4 研究方法与创新 | 第21-23页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第21-22页 |
| 1.4.2 创新之处 | 第22-23页 |
| 第2章 理论概述 | 第23-33页 |
| 2.1 基本概念 | 第23页 |
| 2.2 人力资源规划 | 第23-25页 |
| 2.2.1 人力资源规划的职能 | 第24-25页 |
| 2.2.2 留才策略在人力资源规划中的意义 | 第25页 |
| 2.3 激励理论 | 第25-33页 |
| 2.3.1 双因素理论 | 第26-28页 |
| 2.3.2 马斯洛需求层次理论 | 第28-30页 |
| 2.3.3 公平理论 | 第30-31页 |
| 2.3.4 理论的应用 | 第31-33页 |
| 第3章 新东方现状及环境分析 | 第33-40页 |
| 3.1 新东方概况 | 第33-34页 |
| 3.2 新东方现状 | 第34-35页 |
| 3.3 新东方外部环境分析 | 第35-38页 |
| 3.3.1 政治环境 | 第36页 |
| 3.3.2 经济环境 | 第36-37页 |
| 3.3.3 社会环境 | 第37页 |
| 3.3.4 技术环境 | 第37-38页 |
| 3.4 新东方内部环境与竞争对手分析 | 第38-40页 |
| 第4章 新东方核心员工离职问题分析 | 第40-52页 |
| 4.1 核心员工离职问题 | 第40-41页 |
| 4.2 核心员工离职的原因分析 | 第41-49页 |
| 4.2.1 缺少发展机遇 | 第42-44页 |
| 4.2.2 激励制度不完善 | 第44-47页 |
| 4.2.3 企业文化不健全 | 第47-49页 |
| 4.3 核心员工离职的影响 | 第49-52页 |
| 第5章 留才策略的方案设计 | 第52-63页 |
| 5.1 激励制度的完善 | 第52-59页 |
| 5.1.1 发展前景激励 | 第53-55页 |
| 5.1.2 薪酬、奖金与福利激励 | 第55-59页 |
| 5.2 企业文化的营造 | 第59-63页 |
| 5.2.1 注重人才关怀 | 第60-61页 |
| 5.2.2 企业文化制度化 | 第61-63页 |
| 第6章 方案的实施与保障 | 第63-68页 |
| 6.1 管理层的认可重视 | 第63-64页 |
| 6.1.1 各分校积极扶持 | 第63-64页 |
| 6.1.2 鼓励创新，搭建通畅反馈渠道 | 第64页 |
| 6.2 集团内资源的保障 | 第64-65页 |
| 6.2.1 物质资源保障 | 第64-65页 |
| 6.2.2 人力资源保障 | 第65页 |
| 6.3 各部门间的配合 | 第65-66页 |
| 6.4 教职员工的自我提升 | 第66-68页 |
| 第7章 结论 | 第68-72页 |
| 7.1 基本结论 | 第68-69页 |
| 7.2 后续研究展望 | 第69-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
