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浅析中学生葡萄牙语教材的编写

Agradecimento第6-7页
摘要第7页
Resumo (Português)第8-13页
Introdu??o第13-16页
Capítulo 1 Método de Ensino de Português em Escolas Secundárias第16-35页
    1.1 Método de Ensino de Línguas Estrangeiras第16-32页
        1.1.1 Método de Gramática e Tradu??o第17-19页
            1.1.1.1 Apresenta??o e Teorias第17-18页
            1.1.1.2 Principais Características第18页
            1.1.1.3 Prática na Aula第18-19页
            1.1.1.4 Comentário第19页
        1.1.2 Método Direto第19-22页
            1.1.2.1 Aprensenta??o e Teorias第19-20页
            1.1.2.2 Principais Características第20页
            1.1.2.3 Prática na Aula第20-21页
            1.1.2.4 Comentário第21-22页
        1.1.3 Método Audiolingual第22-25页
            1.1.3.1 Apresenta??o e Teorias第22-23页
            1.1.3.2 Principais Características第23页
            1.1.3.3 Prática na Aula第23-24页
            1.1.3.4 Comentário第24-25页
        1.1.4 Abordagem Comunicativa第25-27页
            1.1.4.1 Apresenta??o e Teorias第25页
            1.1.4.2 Principais Características第25-26页
            1.1.4.3 Prática na Aula第26页
            1.1.4.4 Comentário第26-27页
        1.1.5 Método Situacional第27-29页
            1.1.5.1 Apresenta??o e Teorias第27页
            1.1.5.2 Principais Características第27-28页
            1.1.5.3 Prática na Aula第28页
            1.1.5.4 Comentário第28-29页
        1.1.6 Método Cognitivo第29-32页
            1.1.6.1 Apresenta??o e Teorias第29-30页
            1.1.6.2 Principais Características第30页
            1.1.6.3 Prática na Aula第30-31页
            1.1.6.4 Comentário第31-32页
    1.2 Metodologia do Ensino de LE na China第32-35页
        1.2.1 Aplica??o Integral dos Métodos do Ensino de LE第32-33页
        1.2.2 Trabalho do Professor第33-35页
Capítulo 2 Características Psicológicas dos Alunos de Escola Secundária第35-40页
    2.1 Estágio de Desenvolvimento Cognitivo dos Alunos de Escola Secundária第35-36页
    2.2 Fases Psicológicas dos Alunos e Estratégias do Professor第36-40页
        2.2.1 Três Fases Psicológicas dos Alunos na Aprendizagem de LE第36-38页
        2.2.2 Estratégias do Professor para os Problemas Psicológicos dos Alunos第38-40页
Capítulo 3 Situa??o Atual do Ensino de PLE em Escolas Secundárias em Xangai第40-48页
    3.1 Aumento Intensivo na Coopera??o Integral entre a China e os Países de LínguaPortuguesa第40-41页
    3.2 Políticas de Ensino Bilingue em Escolas Primárias e Secundárias emXangai第41-42页
    3.3 Objetivo do Ensino de PLE nas Escolas Secundárias第42-46页
        3.3.1 Objetivo do Conhecimentos第43-44页
        3.3.2 Objetivo de Técnicas第44页
        3.3.3 Objetivo de Forma??o第44-46页
            3.3.3.1 Capacidade de Aplica??o da Língua第45页
            3.3.3.2 Consciência Multicultural第45页
            3.3.3.3 Consciência de Pensamento Bilingue第45-46页
            3.3.3.4 Capacidade de Auto-Aprendizagem第46页
    3.4 Características do Curso de Português em Escolas Secundárias第46-48页
Capítulo 4 Análise dos Materiais Didáticos de PLE Atuais第48-63页
    4.1 Análise dos Materiais Didáticos de PLE na China第48-57页
        4.1.1 Base Teórica de Análise第48-49页
        4.1.2 Apresenta??o de Dois Materiais第49-50页
            4.1.2.1 Material Instante com o Exemplo de Português Instante第49页
            4.1.2.2 Material de Português para o Ensino Universitário com o Exemplo deCurso de Português para Chineses 1第49-50页
        4.1.3 Análise de Estrutura dos Materiais第50-55页
        4.1.4 Análise de Tema dos Materiais第55-57页
    4.2 Análise do Material Estrangeiro Português XXI第57-58页
    4.3 Análise do Material de Francês para os Adolescentes第58-63页
Capítulo 5 Concetualiza??o do Material Didático de Português para AdolescentesChineses第63-91页
    5.1 Princípios de Elabora??o do Material Didático第63-68页
        5.1.1 Princípios Teóricos第63-66页
        5.1.2 Princípios Políticos第66-68页
    5.2 Condi??es do Uso第68-71页
        5.2.1 Destinatários do Ensino第68页
        5.2.2 Esquema do Material Didático第68-69页
        5.2.3 Referência do QECR第69-71页
    5.3 Técnicas a Serem Formadas第71-72页
        5.3.1 Express?o Oral第71页
        5.3.2 Compreens?o Oral e Escrita第71-72页
        5.3.3 Express?o Escrita第72页
    5.4 Estrutura e Conteúdo第72-77页
        5.4.1 Diálogos第72-73页
        5.4.2 Vocabulário第73-74页
        5.4.3 Gramática第74-75页
        5.4.4 Cultura第75-76页
        5.4.5 Jogos Didáticos第76页
        5.4.6 Exercícios第76-77页
        5.4.7 Fonética第77页
    5.5 Amostra do Material Didático第77-88页
    5.6 Avalia??o por Parte dos Alunos第88-91页
Considera??es Finais第91-94页
Referência Bibliográfica第94-98页
Anexo第98-99页

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