| 中文摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第14-33页 |
| 1.1 选题的缘由 | 第14-15页 |
| 1.2 汉语补语及趋向补语的历史回顾 | 第15-20页 |
| 1.3 汉语补语及趋向补语研究现状 | 第20-30页 |
| 1.3.1 补语及趋向补语的汉语本体研究 | 第20-26页 |
| 1.3.2 作为二语的汉语补语及趋向补语习得研究 | 第26-30页 |
| 1.4 研究范围与研究方法 | 第30-31页 |
| 1.4.1 研究范围 | 第30-31页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第31页 |
| 1.5 选题意义与价值 | 第31页 |
| 1.6 小结 | 第31-33页 |
| 第2章 汉语趋向补语的语法语义分析 | 第33-79页 |
| 2.1 趋向补语的立足点问题 | 第33-35页 |
| 2.2 趋向补语的语法意义与分析 | 第35-37页 |
| 2.2.1. 实指的趋向补语 | 第36页 |
| 2.2.2 非实指的趋向补语 | 第36-37页 |
| 2.3 汉语趋向补语的组成及在蒙古语的翻译 | 第37-77页 |
| 2.3.1 “来/去”趋向补语的语义分析及蒙古语的翻译 | 第39-43页 |
| 2.3.2 “上”组趋向补语的语义分析及蒙古语的翻译 | 第43-51页 |
| 2.3.3 “下”组趋向补语的语义分析及蒙古语的翻译 | 第51-59页 |
| 2.3.4 “进”组趋向补语的语义分析及蒙古语的翻译 | 第59-61页 |
| 2.3.5 “出”组趋向补语的语义分析及蒙古语的翻译 | 第61-65页 |
| 2.3.6 “回”组趋向补语的语义分析及蒙古语的翻译 | 第65-67页 |
| 2.3.7 “过”组趋向补语的语义分析及蒙古语的翻译 | 第67-72页 |
| 2.3.8 “起”组趋向补语的语义分析及蒙古语的翻译 | 第72-75页 |
| 2.3.9 “开”组趋向补语的语义分析及蒙古语的翻译 | 第75-77页 |
| 2.4 小结 | 第77-79页 |
| 第3章 趋向补语和宾语的位置关系 | 第79-94页 |
| 3.1 简单趋向补语和宾语的位置关系 | 第80-84页 |
| 3.1.1 “来”类趋向补语和宾语的位置关系 | 第80-83页 |
| 3.1.2 “上”类趋向补语和宾语的位置关系 | 第83-84页 |
| 3.2 复合趋向补语和宾语的位置关系’ | 第84-93页 |
| 3.2.1 复合趋向补语和处所宾语位置关系 | 第85-86页 |
| 3.2.2 复合趋向补语和非处所宾语位置关系 | 第86-93页 |
| 3.3 小结 | 第93-94页 |
| 第4章 汉语趋向补语在蒙古语中的对应表达 | 第94-118页 |
| 4.1 汉语简单趋向补语在蒙古语中的对应表达 | 第94-106页 |
| 4.1.1 汉语趋向补语“来/去”组的对应表达 | 第95-99页 |
| 4.1.2 汉语趋向补语“上/下”组的对应表达 | 第99-102页 |
| 4.1.3 汉语趋向补语“进/出”组的对应表达 | 第102-103页 |
| 4.1.4 汉语趋向补语“起/开”组的对应表达 | 第103-105页 |
| 4.1.5 汉语趋向补语“回/过”组的对应表达 | 第105-106页 |
| 4.2 汉语复合趋向补语在蒙古语中的对应表达 | 第106-117页 |
| 4.2.1 汉语复合趋向补语“上来/上去”组的对应表达 | 第106-109页 |
| 4.2.2 汉语复合趋向补语“下来/下去”组的对应表达 | 第109-113页 |
| 4.2.3 汉语复合趋向补语“起来/开来”组的对应表达 | 第113-115页 |
| 4.2.4 汉语复合趋向补语“进来/进来”组的对应表达 | 第115-116页 |
| 4.2.5 汉语复合趋向补语“出来/出来”组的对应表达 | 第116-117页 |
| 4.3 小结 | 第117-118页 |
| 第5章 蒙古学生学习汉语趋向补语偏误分析 | 第118-132页 |
| 5.1 蒙古学生的偏误分析 | 第118-124页 |
| 5.1.1 语法偏误 | 第119-121页 |
| 5.1.2 遗漏偏误 | 第121-122页 |
| 5.1.3 误用偏误 | 第122-124页 |
| 5.1.4 回避偏误 | 第124页 |
| 5.2 蒙古学生汉语趋向补语偏误产生的原因 | 第124-127页 |
| 5.2.1 第二语言偏误产生的原因 | 第124-126页 |
| 5.2.2 蒙古学生偏误产生的原因 | 第126-127页 |
| 5.3 汉语趋向补语教学对策 | 第127-132页 |
| 5.3.1 对待学生的偏误态度 | 第128-129页 |
| 5.3.2 教材与教学对策 | 第129-132页 |
| 参考文献 | 第132-138页 |
| 一、图书文献 | 第132-133页 |
| 二、期刊文献 | 第133-136页 |
| 三、学位论文 | 第136-138页 |
| 攻博期间发表的科研成果目录 | 第138-139页 |
| 致谢 | 第139页 |
