| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-12页 |
| 一、对外汉语教学的现状 | 第9-10页 |
| 二、现代教育技术在对外汉语教学中的应用 | 第10-12页 |
| 第二节 网络资源概述 | 第12-14页 |
| 一、网络资源的定义 | 第12-13页 |
| 二、网络教学资源 | 第13页 |
| 三、网络学习资源 | 第13-14页 |
| 第三节 研究的目的和意义 | 第14-15页 |
| 一、论文研究的目的 | 第14页 |
| 二、论文的研究意义 | 第14-15页 |
| 第一章 网络资源与第二语言教学 | 第15-22页 |
| 第一节 网络信息资源的分类和特征 | 第15-17页 |
| 一、网络信息资源的分类 | 第15-16页 |
| 二、网络资源的特征 | 第16-17页 |
| 第二节 网络资源在第二语言教学中的应用 | 第17-21页 |
| 一、计算机辅助第二语言教学的发展 | 第17-18页 |
| 二、网络资源与第二语言学习 | 第18-19页 |
| 三、利用互联网开展对外汉语教学的具体方式 | 第19-21页 |
| 第三节 本章小结 | 第21-22页 |
| 第二章 网络资源为对外汉语教学提供支持 | 第22-45页 |
| 第一节 网络资源辅助对外汉语教学的可行性分析 | 第22-26页 |
| 一、从对外汉语教学面临的现状出发 | 第22-23页 |
| 二、从网络资源的特征出发 | 第23-25页 |
| 三、从教学效果的角度出发 | 第25-26页 |
| 第二节 网络资源在对外汉语课堂教学的应用设计 | 第26-39页 |
| 一、理论背景和技术支持 | 第26-31页 |
| 二、网络中的对外汉语教学资源 | 第31-34页 |
| 三、网络资源应用于课堂教学的模式探索 | 第34-39页 |
| 第三节 网络资源在对外汉语测试与课外辅导阶段的应用设计 | 第39-44页 |
| 一、博客辅助教学测试和课外辅导 | 第39-43页 |
| 二、聊天工具辅助对外汉语测试和课外辅导 | 第43-44页 |
| 第四节 本章小结 | 第44-45页 |
| 第三章 利用网络资源后对外汉语教学发展趋势 | 第45-55页 |
| 第一节 教师培养方式的转变 | 第45-47页 |
| 一、传统教师的角色定位 | 第45页 |
| 二、网络进入二语教学后教师角色的转变 | 第45-47页 |
| 第二节 学生学习方式的转变 | 第47-50页 |
| 一、传统学生的学习方式概述 | 第47-48页 |
| 二、网络环境下学生学习方式的转变 | 第48-50页 |
| 第三节 教学形式的改变 | 第50-52页 |
| 一、网络技术使教学环节电子化 | 第50-51页 |
| 二、交互式教学方式盛行 | 第51-52页 |
| 第四节 网络资源应用到对外汉语教学的优势和不足 | 第52-55页 |
| 一、网络资源应用到对外汉语教学的优势 | 第52-53页 |
| 二、网络资源应用到对外汉语教学的不足 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 第一节 论文小结 | 第55页 |
| 第二节 前景展望 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59页 |