| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| ·研究背景与意义 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·国外文献综述 | 第11-13页 |
| ·国内文献综述 | 第13-14页 |
| ·研究目的和内容 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究思路和方法 | 第15-17页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 2 初中地理游戏教学现状分析 | 第17-28页 |
| ·初中地理游戏教学概述 | 第17-21页 |
| ·地理游戏教学概念界定 | 第17-18页 |
| ·初中地理游戏教学作用 | 第18-19页 |
| ·初中地理游戏教学分类 | 第19页 |
| ·游戏教学理论依据 | 第19-21页 |
| ·初中地理游戏教学应用现状调查及分析——以重庆市第十八中学为例 | 第21-28页 |
| ·问卷调查对象及方法 | 第21-22页 |
| ·问卷结果及分析 | 第22-28页 |
| 3 初中地理开展游戏教学设计 | 第28-33页 |
| ·初中地理游戏教学设计原则 | 第28页 |
| ·针对性原则 | 第28页 |
| ·灵活性原则 | 第28页 |
| ·难易适度原则 | 第28页 |
| ·初中地理游戏教学设计策略 | 第28-33页 |
| ·注重游戏内容生活化 | 第28-29页 |
| ·加强游戏过程参与性 | 第29-30页 |
| ·完善游戏化教学语言 | 第30-33页 |
| 4 初中地理游戏教学案例应用与反思 | 第33-37页 |
| ·初中地理游戏教学案例设计与应用 | 第33-35页 |
| ·初中地理“34个省级行政区”游戏教学设计与应用 | 第33-34页 |
| ·初中地理“中国的地形”游戏教学设计与应用 | 第34-35页 |
| ·初中地理游戏教学案例应用反思 | 第35-37页 |
| 5 结论 | 第37-39页 |
| ·主要结论 | 第37页 |
| ·后续研究 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录A | 第41-43页 |
| 附录B | 第43-44页 |
| 附录C | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |