普通高中数码钢琴选修课教学研究
中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-8页 |
绪论 | 第8-10页 |
1 普通高中音乐课程的改革道路及教学现状 | 第10-13页 |
·普通高中音乐课程的改革道路 | 第10-11页 |
·普通高中音乐课程的教学现状 | 第11-13页 |
·课程设置 | 第11页 |
·教学目标 | 第11-13页 |
2 高中音乐数码钢琴小组课的必要性和可行性 | 第13-15页 |
·调查范围与研究对象 | 第13页 |
·调查研究方式 | 第13页 |
·调查研究的过程 | 第13-14页 |
·必要性和可行性分析 | 第14-15页 |
3 数码钢琴小组课的教学研究 | 第15-35页 |
·小组课教学教学观念研究 | 第16-17页 |
·教学方法及模式研究 | 第17-28页 |
·教学重点:教学方法更新 | 第17-19页 |
·教学模式:灵活运用 | 第19-20页 |
·教学内容:合理安排 | 第20-28页 |
·教材应用研究 | 第28-30页 |
·零基础学生 | 第28-29页 |
·基本功较薄弱学生 | 第29-30页 |
·专业高考生、特长生 | 第30页 |
·教学评价研究 | 第30-32页 |
·教学评价 | 第30-31页 |
·评价细则 | 第31-32页 |
·艺术实践研究 | 第32-35页 |
·艺术实践中的合奏教学 | 第32-35页 |
4 结论 | 第35-36页 |
参考文献 | 第36-37页 |
附录(调查问卷) | 第37-39页 |
致谢 | 第39页 |