新课程背景下初中中国画临摹教学实践探究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究的范围 | 第13页 |
| ·采取的研究方法 | 第13页 |
| ·选题的创新点 | 第13-14页 |
| 2 初中中国画的教师教学与学生学习的现状调查 | 第14-20页 |
| ·学生学习现状调查 | 第14-18页 |
| ·学生问卷调查结果分析 | 第14-18页 |
| ·教师教学现状调查 | 第18-20页 |
| 3 初中中国画临摹教学的目标与策略 | 第20-28页 |
| ·教学目标 | 第20-23页 |
| ·知识与技能目标 | 第20-22页 |
| ·过程与方法目标 | 第22页 |
| ·情感、态度与价值观目标 | 第22-23页 |
| ·教学策略 | 第23-28页 |
| ·临摹范本选择的策略 | 第23-24页 |
| ·组织临摹教学活动的策略 | 第24-26页 |
| ·学生临摹方式的策略 | 第26页 |
| ·临摹教学评价的策略 | 第26-28页 |
| 4 初中中国画临摹教学实践案例与点评 | 第28-41页 |
| ·实践案例 | 第28-39页 |
| ·案例一：《写意荷花》 | 第28-34页 |
| ·案例二：《寄情山水》 | 第34-39页 |
| ·案例综合点评 | 第39-41页 |
| 5 初中中国画临摹教学实践的总结与反思 | 第41-43页 |
| 6 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 附录A 作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第45-46页 |
| 附录B 学生调查问卷 | 第46-48页 |
| 附录C 教师访谈纲要 | 第48-49页 |
| 附录D 教学场景及学生作品 | 第49-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
