| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-18页 |
| ·课题研究背景 | 第12页 |
| ·研究的目的与意义 | 第12-13页 |
| ·研究的目的 | 第12-13页 |
| ·研究的意义 | 第13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-17页 |
| ·国外试卷版面设计研究现状 | 第13-16页 |
| ·国内试卷版面设计研究现状 | 第16页 |
| ·研究现状小结 | 第16-17页 |
| ·本文研究的主要内容 | 第17-18页 |
| 第2章 试卷版面对于考生考场发挥影响的分析 | 第18-20页 |
| ·考试心理分析 | 第18-19页 |
| ·考试心理问题概念与类型 | 第18页 |
| ·考生心理素质 | 第18-19页 |
| ·试卷版面设计对于考试心理的影响 | 第19-20页 |
| 第3章 基于眼动实验的纸质试卷版式设计研究（以 CET4 为例） | 第20-35页 |
| ·阅读效率与眼动研究 | 第20-24页 |
| ·阅读过程中的眼动模式 | 第20-22页 |
| ·阅读中眼动与知觉加工 | 第22-24页 |
| ·试卷取样眼动实验对比测试 | 第24-34页 |
| ·实验一：大学四级试卷整体阅读习惯测试 | 第24-30页 |
| ·实验二：大学四级试卷试卷要求部分阅读习惯测试 | 第30-34页 |
| ·纸质试卷版面设计对阅读效率影响总结分析 | 第34-35页 |
| 第4章 纸质试卷与机考试卷对比研究 | 第35-41页 |
| ·纸张与显示器阅读习惯对比 | 第35-37页 |
| ·纸质材料阅读习惯 | 第35-36页 |
| ·电子屏幕阅读习惯 | 第36-37页 |
| ·英语考试机考的可行性分析 | 第37-39页 |
| ·大学英语机考的依据 | 第37-38页 |
| ·英语机考的潜在优势 | 第38-39页 |
| ·笔考试卷版式与机考试卷界面对比 | 第39-41页 |
| ·机考界面与笔考界面相似的部分 | 第40页 |
| ·机考中特有的界面形式 | 第40-41页 |
| 第5章 机考界面设计研究 | 第41-65页 |
| ·英语四级机考界面与托福机考界面对比测试 | 第41-54页 |
| ·托福机考界面用户习惯与可用性测试 | 第41-47页 |
| ·英语四级机考界面用户习惯与可用性测试 | 第47-54页 |
| ·CET 界面改进与测试评估 | 第54-61页 |
| ·机考界面改进 | 第54-57页 |
| ·界面改进方案眼动测试评估 | 第57-61页 |
| ·CET 界面设计完善 | 第61-65页 |
| ·CET 网考界面纸面原型设计 | 第61-62页 |
| ·CET 网考界面眼动分析图 | 第62-65页 |
| 第6章 标准化外语试卷版式设计方法总结与展望 | 第65-69页 |
| ·标准化外语考试试卷版式设计方法总结 | 第65-66页 |
| ·标准化外语考试纸质试卷版式设计方法总结 | 第65页 |
| ·机考形式的外语考试试卷界面设计方法总结 | 第65-66页 |
| ·外语考试试卷版式设计展望 | 第66-69页 |
| ·纸质试卷与机考试卷并存 | 第66-67页 |
| ·网考系统界面设计发展方向 | 第67-69页 |
| 结论 | 第69-71页 |
| 附录Ⅰ 纸质试卷版式设计 | 第71-75页 |
| 附录 II 机考试卷界面设计 | 第75-79页 |
| 参考文献 | 第79-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
| 攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文 | 第82页 |