“西海固”地区高中生语文课外阅读调查与研究
中文摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
1.绪论 | 第9-13页 |
·选题缘由 | 第9-10页 |
·调查研究的目的与意义 | 第10-11页 |
·主要研究方法 | 第11-13页 |
·问卷调查法 | 第11页 |
·对比研究法 | 第11-13页 |
2.课外阅读现状研究 | 第13-18页 |
·国外课外阅读现状概述 | 第13-15页 |
·美国 | 第13-14页 |
·英国 | 第14页 |
·日本 | 第14页 |
·俄罗斯 | 第14-15页 |
·港澳台地区及大陆课外阅读现状概述 | 第15-18页 |
·港澳台地区课外阅读现状 | 第15页 |
·大陆课外阅读现状 | 第15-18页 |
3.西海固地区高中生课外阅读调查结果与分析 | 第18-33页 |
·样本设计及调查实施情况 | 第18-19页 |
·样本设计情况 | 第18页 |
·调查实施情况 | 第18-19页 |
·西海固地区高中生课外阅读调查结果比较分析 | 第19-33页 |
·对学生的调查与分析 | 第19-30页 |
·对教师的调查与分析 | 第30-33页 |
4.研究结论与实施建议 | 第33-40页 |
·研究结论 | 第33-34页 |
·学生方面 | 第33-34页 |
·教师方面 | 第34页 |
·环境方面 | 第34页 |
·实施建议 | 第34-40页 |
·加强指导学生的课外阅读 | 第35-38页 |
·改善课外阅读环境 | 第38-40页 |
结语 | 第40-41页 |
附录 | 第41-45页 |
参考文献 | 第45-46页 |
发表论文 | 第46-47页 |
致谢 | 第47页 |