| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-10页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| 第二章 对外汉语本科专业实习模式研究综述 | 第10-16页 |
| ·宏观角度研究 | 第10-12页 |
| ·实习模式探索 | 第10-11页 |
| ·实习思路探索 | 第11-12页 |
| ·微观角度研究 | 第12-14页 |
| ·课堂观察 | 第12-13页 |
| ·个别教学实习 | 第13页 |
| ·实习基地建设 | 第13-14页 |
| ·其它相关研究 | 第14页 |
| ·小结 | 第14-16页 |
| 第三章 高校对外汉语本科专业实习模式问卷设计及基础调查 | 第16-22页 |
| ·实习模式问卷设计 | 第16-18页 |
| ·调查目的及对象 | 第16页 |
| ·调查内容及方法 | 第16-17页 |
| ·问卷设计及调查结果 | 第17-18页 |
| ·对外汉语本科专业实习基础调查 | 第18-20页 |
| ·实习时间 | 第18-19页 |
| ·实习地点 | 第19-20页 |
| ·小结 | 第20-22页 |
| 第四章 对外汉语本科专业实习模式对比分析 | 第22-45页 |
| ·实习模式的界定 | 第22页 |
| ·实习资源情况分析对比 | 第22-29页 |
| ·北京语言大学实习资源情况分析 | 第23页 |
| ·华东师范大学实习资源情况分析 | 第23-24页 |
| ·南京大学实习资源情况分析 | 第24-25页 |
| ·南京师范大学实习资源情况分析 | 第25-26页 |
| ·安徽大学实习资源情况分析 | 第26页 |
| ·安徽师范大学实习资源情况分析 | 第26-27页 |
| ·安徽农业大学实习资源情况分析 | 第27页 |
| ·实习资源情况对比 | 第27-29页 |
| ·高校对外汉语本科专业实习模式分析 | 第29-41页 |
| ·“课堂观察+教学+课堂管理+跨文化交际+语言服务”实习模式 | 第30-33页 |
| ·“课堂观察+教学(课堂教学+个别教学)+课堂管理”实习模式 | 第33-35页 |
| ·“课堂观察+教学(课堂教学+文化兴趣小组)+语言服务”实习模式 | 第35-36页 |
| ·“课堂观察+教学(课堂教学+个别教学)+跨文化交际”实习模式 | 第36-37页 |
| ·“课堂观察+课堂教学+语言服务”实习模式 | 第37-39页 |
| ·“课堂教学+个别教学+文化兴趣小组教学”模式 | 第39-41页 |
| ·高校对外汉语本科专业实习模式对比 | 第41-43页 |
| ·小结 | 第43-45页 |
| 第五章 对外汉语本科专业实习效果与反馈对比分析及启示 | 第45-47页 |
| ·实习效果反馈对比分析 | 第45-46页 |
| ·对实习模式构建的启示和建议 | 第46-47页 |
| 第六章 结语 | 第47-50页 |
| ·本文的主要结论 | 第47-49页 |
| ·研究的不足 | 第49页 |
| ·进一步研究的设想 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 调查问卷 | 第52-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
