| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 1 绪论 | 第11-13页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11-12页 |
| ·实践意义 | 第12页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·问题的提出 | 第12-13页 |
| ·已有研究中的问题 | 第12-13页 |
| ·问题的提出 | 第13页 |
| 2 文献综述 | 第13-23页 |
| ·文化认同及研究现状 | 第13-19页 |
| ·文化 | 第14-16页 |
| ·心理学中关于认同的研究 | 第16-17页 |
| ·文化认同 | 第17-19页 |
| ·文化智力及研究现状 | 第19-21页 |
| ·文化智力的概念 | 第19页 |
| ·文化智力的结构理论 | 第19-20页 |
| ·文化智力的测量 | 第20-21页 |
| ·文化智力与一般智力、情绪智力的关系 | 第21页 |
| ·自我中心网络问卷及研究现状 | 第21-23页 |
| ·社会网络 | 第21页 |
| ·社会网研究方法 | 第21-22页 |
| ·社会网研究的基本指标 | 第22-23页 |
| 3 研究假设和研究方法 | 第23-25页 |
| ·研究假设 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-25页 |
| ·被试 | 第23-24页 |
| ·研究工具 | 第24-25页 |
| 4 研究结果 | 第25-49页 |
| ·文化认同量表的编制 | 第25-34页 |
| ·文化认同的开放式调查及其及结果统计 | 第25-27页 |
| ·问卷编制和预测分析 | 第27-34页 |
| ·文化认同问卷修订与施测与特征分析 | 第34-37页 |
| ·大学生文化认同的一般特征 | 第34页 |
| ·文化认同的学历差异分析 | 第34-35页 |
| ·文化认同的民族差异分析 | 第35页 |
| ·文化认同的年级差异分析 | 第35-36页 |
| ·文化认同的生源类型差异分析 | 第36-37页 |
| ·文化认同的性别差异分析 | 第37页 |
| ·文化智力量表的修订及特征分析 | 第37-40页 |
| ·文化智力量表的修订 | 第37-38页 |
| ·文化智力的一般特征 | 第38页 |
| ·文化智力的人口学特征分析 | 第38-40页 |
| ·大学生个体社会网的特点 | 第40-42页 |
| ·大学生社会网的规模和紧密度分析 | 第40-41页 |
| ·大学生社会网的趋同性 | 第41页 |
| ·大学生社会网的异质性 | 第41-42页 |
| ·相关分析 | 第42-44页 |
| ·文化智力与文化认同的关系 | 第42-43页 |
| ·社会网与文化认同的关系 | 第43页 |
| ·社会网与文化智力的关系 | 第43-44页 |
| ·回归分析 | 第44-46页 |
| ·文化智力与文化认同的回归分析 | 第44页 |
| ·社会网与文化认同的回归分析 | 第44-45页 |
| ·社会网对文化智力的回归分析 | 第45-46页 |
| ·文化智力在社会网与文化认同关系中的中介效应检验 | 第46-49页 |
| ·文化智力在社会网规模与文化认同之间的中介效应检验 | 第47页 |
| ·文化智力在社会网趋同性（I）和文化认同之间的中介效应检验 | 第47-48页 |
| ·文化智力在社会网异质性和文化认同之间的中介效应检验 | 第48页 |
| ·文化智力在民族异质性(K)和文化认同之间的中介效应检验 | 第48-49页 |
| ·文化智力在民族趋同性(N)和文化认同之间的中介效应检验 | 第49页 |
| 5 讨论与结论 | 第49-56页 |
| ·讨论 | 第49-53页 |
| ·文化认同量表的编制与结构分析 | 第49页 |
| ·文化认同的发展特征 | 第49-50页 |
| ·文化智力量表的修订 | 第50-51页 |
| ·大学生文化智力发展特征 | 第51页 |
| ·大学生人际网特点 | 第51页 |
| ·文化智力、社会网与文化认同的相互关系 | 第51-53页 |
| ·主要结论 | 第53页 |
| ·本研究有待深入和完善之处 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第65页 |
