Abstract | 第1-6页 |
摘要 | 第6-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-14页 |
·Background of the Study | 第9-11页 |
·Purposes of the Study | 第11-12页 |
·Methods of the Study | 第12页 |
·Organization of the Thesis | 第12-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-33页 |
·Reading Comprehension | 第14-18页 |
·The Definitions of Reading | 第14-16页 |
·The purposes of Reading | 第16-18页 |
·Text | 第18-20页 |
·The Definition of Text | 第18-19页 |
·The Features of Text | 第19-20页 |
·Textual Analysis | 第20-23页 |
·The Concept of Textual Analysis | 第20页 |
·The History of Textual Analysis | 第20-22页 |
·The Present Situation of Textual Analysis | 第22-23页 |
·The Hierarchical Analysis of Reading | 第23-24页 |
·The Theoretical Basis | 第23-24页 |
·The Practical Meaning | 第24页 |
·The Conjunctions in Cohesion | 第24-28页 |
·The Conjunctions in Cohesion | 第24-26页 |
·Elaboration | 第26-27页 |
·Extension | 第27页 |
·Enhancement | 第27-28页 |
·Textual Patterns | 第28-33页 |
·Problem-Solution Pattern | 第28-29页 |
·Claim-Counterclaim Pattern | 第29-30页 |
·Narrative Pattern | 第30-31页 |
·Question-Answer Pattern | 第31页 |
·General-Specific Pattern | 第31-33页 |
Chapter Three Research Methods | 第33-41页 |
·Research Questions | 第33页 |
·Subjects | 第33-34页 |
·Research Instruments | 第34-35页 |
·Pre-test | 第34页 |
·Post-test | 第34-35页 |
·The Ways of Data Collection | 第35页 |
·Teaching Procedures | 第35-38页 |
·Materials of Teaching | 第36页 |
·Teaching Process | 第36-38页 |
·Sample Lesson | 第38-41页 |
·Interpretation of the Reading Sample under Textual Analysis frameworks | 第38-41页 |
Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第41-49页 |
·The Results of Pre-test | 第41-43页 |
·The Results of Post-test | 第43-45页 |
·The Results of Higher Groups in Post-test | 第45-46页 |
·The Results of Lower Groups in Post-test | 第46-49页 |
Chapter Five Findings and Implications | 第49-51页 |
·Major Findings | 第49-50页 |
·Pedagogical Implications | 第50页 |
·Limitations | 第50-51页 |
Bibliography | 第51-54页 |
Appendix Ⅰ | 第54-56页 |
Appendix Ⅱ | 第56-62页 |
Appendix Ⅲ | 第62-69页 |
在学期间发表的学术论文 | 第69-70页 |
Acknowledgements | 第70页 |