基于B/S模式网络课程在线测试平台的设计与开发
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-13页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·系统缺乏开放性 | 第9-10页 |
| ·题型单一 | 第10页 |
| ·测试题缺乏考核量表 | 第10页 |
| ·缺乏通用性 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·本论文的可行性分析 | 第11-13页 |
| ·系统技术可行性 | 第11页 |
| ·系统经济可行性 | 第11页 |
| ·系统操作可行性 | 第11-13页 |
| 2 研究综述 | 第13-19页 |
| ·国内研究状况 | 第13-15页 |
| ·国外研究状况 | 第15-19页 |
| 3 问题分析 | 第19-27页 |
| ·相关概念 | 第19-22页 |
| ·试题 | 第19-21页 |
| ·教育测量与试题库 | 第21-22页 |
| ·知识点的划分及权重的分配 | 第22-24页 |
| ·知识点的划分 | 第22-23页 |
| ·知识点权重的分配 | 第23-24页 |
| ·教学目标划分及权重分配 | 第24-27页 |
| ·教学目标层次划分 | 第24-25页 |
| ·各层次教学目标权重的确定 | 第25-27页 |
| 4 软件设计 | 第27-46页 |
| ·相关技术与工具环境 | 第27-30页 |
| ·Java 技术 | 第27页 |
| ·Jsp 技术 | 第27页 |
| ·Javabean 技术 | 第27-28页 |
| ·数据库 MYSQL 简介 | 第28页 |
| ·MYEclipse 工具 | 第28-29页 |
| ·Struts 介绍 | 第29-30页 |
| ·系统需求分析 | 第30-37页 |
| ·系统流程分析 | 第30-31页 |
| ·系统功能层次模型 | 第31-33页 |
| ·数据流图 | 第33-34页 |
| ·用例图 | 第34-37页 |
| ·系统的特点 | 第37页 |
| ·系统设计 | 第37-46页 |
| ·系统架构 | 第37-38页 |
| ·数据库需求分析 | 第38-39页 |
| ·系统 E-R 图 | 第39-40页 |
| ·数据库逻辑设计 | 第40-46页 |
| 5 系统实现 | 第46-61页 |
| ·系统前台主要功能的实现 | 第46-52页 |
| ·登陆模块设计 | 第46-48页 |
| ·考试项目模块设计 | 第48-49页 |
| ·参加考试模块设计 | 第49-50页 |
| ·成绩查询模块设计 | 第50页 |
| ·个人信息维护模块设计 | 第50-51页 |
| ·问答模块设计 | 第51-52页 |
| ·系统后台主要功能的实现 | 第52-59页 |
| ·题库管理模块设计 | 第52-54页 |
| ·试卷管理模块设计 | 第54-55页 |
| ·启动试卷模块设计 | 第55-57页 |
| ·新增人员模块设计 | 第57页 |
| ·人员维护管理模块设计 | 第57-58页 |
| ·评分模块设计 | 第58-59页 |
| ·测评 | 第59-61页 |
| 6 总结和展望 | 第61-62页 |
| ·研究特色 | 第61页 |
| ·不足和完善方向 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
