共享领导理论研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
第1章 导言	第8-18页
·研究缘起与意义	第8-9页
·研究缘起	第8-9页
·理论意义	第9页
·实践意义	第9页
·文献综述	第9-15页
·国内关于共享领导的研究现状	第9-11页
·国外关于共享领导的研究现状	第11-15页
·研究方法	第15-16页
·研究内容	第16-18页
第2章 共享领导理论的内容构成	第18-38页
·共享领导的内涵	第18-25页
·共享领导的概念界定	第18-20页
·与共享领导相关的概念：领导、团队	第20-24页
·关于共享领导的几个疑问	第24-25页
·共享领导的价值	第25-26页
·知识型工作的三个特征需要共享领导	第25-26页
·组织发展的变革需要共享领导	第26页
·共享领导的开发	第26-28页
·垂直领导者的作用	第26-27页
·建立促进共享领导发展的组织体系	第27-28页
·共享领导在不同组织与团队中的运用	第28-38页
·共享领导在企业中的运用	第28-33页
·共享领导在医疗组织中的运用	第33-35页
·共享领导在非盈利组织中的运用	第35-38页
第3章 共享领导理论的产生与发展	第38-50页
·共享领导理论产生的背景	第38-39页
·共享领导的理论渊源	第39-45页
·共享领导的思想萌芽	第39-40页
·共享领导的理论基础	第40-45页
·共享领导理论的发展	第45-50页
·从时间的角度看共享领导理论的发展	第45-47页
·从内容的角度看共享领导理论的发展	第47-50页
第4章 共享领导理论的初步评价与展望	第50-63页
·共享领导理论的优点及局限性	第50-53页
·共享领导与传统领导形式的比较及其优点	第50-51页
·共享领导理论的局限性	第51-53页
·共享领导理论的展望	第53-63页
·共享领导理论在学校中运用的经验	第53-58页
·中国学校运用共享领导的必要性与可能性	第58-60页
·中国家学校运用共享领导的策略	第60-63页
参考文献	第63-73页
致谢	第73页