| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 绪论 | 第6-7页 |
| 第一章 中俄汉语教学原则对比和分析 | 第7-16页 |
| 第一节 中国汉语作为第二外语教学原则 | 第7-10页 |
| 第二节 俄罗斯汉语作为第二语教学原则 | 第10-13页 |
| 第三节 中俄教学对比分析，总结出各自的优缺点 | 第13-16页 |
| 第二章 中国和俄罗斯第二语言学习方法的差异 | 第16-23页 |
| 第一节 俄罗斯和中国学生学习的方法和动机的特点 | 第16-19页 |
| 一、俄罗斯学生学习的方法和特点和动机 | 第16-18页 |
| 二、中国学生学习方法动机和特点 | 第18-19页 |
| 第二节 俄罗斯学生和中国学生学习方法和动机的差异 | 第19页 |
| 第三节 俄罗斯学生学习汉语的方法 | 第19-21页 |
| 第四节 研究分析俄罗斯学生学习汉语的难点 | 第21-23页 |
| 第三章 基于俄罗斯汉语作为第二语言教学对策 | 第23-34页 |
| 第一节 中国汉语作为第二语教学方法 | 第23-27页 |
| 第二节 俄罗斯汉语教学方法 | 第27-30页 |
| 第三节 中俄汉语教学方法的对比和分析 | 第30-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |