| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-25页 |
| 第一节 研究动机和目的 | 第10-14页 |
| 一、研究缘起与研究的重要性 | 第10-13页 |
| 二、研究目的 | 第13页 |
| 三、本论文的价值 | 第13-14页 |
| 第二节 前人研究成果综述 | 第14-20页 |
| 一、台湾学者的论著 | 第14-18页 |
| 二、大陆学者的相关论作 | 第18-20页 |
| 第三节 论文框架 | 第20-25页 |
| 一、理论准备 | 第20-21页 |
| 二、研究方法 | 第21-22页 |
| 三、相关名词解释 | 第22-23页 |
| 四、论文章节安排 | 第23-25页 |
| 第二章 光复以前台湾的语言政策 | 第25-59页 |
| 第一节 荷西时期的语言政策 | 第25-35页 |
| 一、语言状况 | 第25-29页 |
| 二、语言政策 | 第29-33页 |
| 三、语言生态的变化 | 第33-35页 |
| 第二节 明郑时期的语言政策 | 第35-37页 |
| 一、人口与语言状况 | 第35-36页 |
| 二、语言教育 | 第36-37页 |
| 三、语言生态的变化 | 第37页 |
| 第三节 清朝时期的语言政策 | 第37-49页 |
| 一、移民与人口分布 | 第38页 |
| 二、语言状况 | 第38-39页 |
| 三、语言政策 | 第39-46页 |
| 四、语言生态的变化 | 第46-49页 |
| 第四节 日据时期的语言政策 | 第49-59页 |
| 一、人口与语言分布 | 第49页 |
| 二、语言政策 | 第49-55页 |
| 三、语言生态的变化 | 第55-57页 |
| 四、本章小结 | 第57-59页 |
| 第三章 战后台湾语言政策的历史背景 | 第59-81页 |
| 第一节 战后台湾社会发展概述 | 第59-68页 |
| 一、战后台湾政治的发展与演变 | 第59-63页 |
| 二、战后台湾经济的发展 | 第63-65页 |
| 三、战后台湾社会与文化的变迁 | 第65-68页 |
| 第二节 族群、语言与地理分布 | 第68-74页 |
| 一、原住民 | 第70-71页 |
| 二、客家人 | 第71-72页 |
| 三、闽南人 | 第72页 |
| 四、外省人 | 第72-74页 |
| 第三节 战后语言政策之背景分析 | 第74-81页 |
| 一、战后台湾语言政策发展的两个阶段 | 第74-76页 |
| 二、国语推行的背景分析 | 第76-78页 |
| 三、乡土语言教育兴起的原因 | 第78-81页 |
| 第四章 战后台湾语言政策的历时演进 | 第81-118页 |
| 第一节 国语推行时期的语言政策(1945-1992) | 第81-112页 |
| 一、光复初期的语言问题 | 第81-88页 |
| 二、推行国语的政策及其经过 | 第88-104页 |
| 三、原住民的语言政策 | 第104-107页 |
| 四、国语推行的成效 | 第107-110页 |
| 五、国语的本体规划 | 第110-112页 |
| 第二节 乡土语言教育时期的语言政策(1993-2006) | 第112-118页 |
| 一、国语拼音政策 | 第113-114页 |
| 二、语言地位规划 | 第114-118页 |
| 第五章 战后台湾语言生态的变化 | 第118-139页 |
| 第一节 族群语言状况 | 第118-131页 |
| 一、汉人的语言状况 | 第118-128页 |
| 二、原住民的语言状况 | 第128-131页 |
| 第二节 地区、情境语言状况 | 第131-139页 |
| 一、解严以前的语言状况 | 第132-135页 |
| 二、情境语言状况的变化 | 第135-136页 |
| 三、个案分析——桃园地区的语言使用 | 第136-137页 |
| 四、语言生态的变化 | 第137-139页 |
| 第六章 乡土语言教育——当前语言政策的核心 | 第139-155页 |
| 第一节 乡土语言教学 | 第139-145页 |
| 一、乡土语言政策 | 第139-142页 |
| 二、乡土语言教学的推动 | 第142-144页 |
| 三、其他相关措施 | 第144-145页 |
| 第二节 乡土语言的本体规划 | 第145-149页 |
| 一、汉语方言 | 第145-147页 |
| 二、原住民语 | 第147-149页 |
| 第三节 濒危语言抢救的实践——原住民族语言能力认证制度 | 第149-155页 |
| 一、背景概述 | 第150-151页 |
| 二、族语能力认证的措施与特点 | 第151-152页 |
| 三、族语能力认证的过程与效果 | 第152-153页 |
| 四、族语能力认证的意义 | 第153-155页 |
| 第七章 结论——战后台湾语言政策的评述和思考 | 第155-166页 |
| 一、功绩 | 第155-157页 |
| 二、过失 | 第157-161页 |
| 三、台湾语言政策的新趋势 | 第161-166页 |
| 参考文献 | 第166-175页 |
| 附录:二战后台湾语言政策大事记 | 第175-184页 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论文目录 | 第184-185页 |
