| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 引言 | 第5-7页 |
| 一、论文选题的背景与意义 | 第5-6页 |
| 二、论文的基本构思及研究方法 | 第6-7页 |
| 第1章 教育公平与和谐社会的内在关系 | 第7-14页 |
| ·公平含义的历史考察 | 第7-9页 |
| ·教育公平的现代内涵 | 第9-10页 |
| ·促进教育公平是构建和谐社会的内在要求 | 第10-14页 |
| ·促进教育公平有利于提高民族素质、促进社会发展 | 第11页 |
| ·促进教育公平是维护社会公平、保持社会稳定的重要方面. | 第11-12页 |
| ·教育公平是构建和谐社会的重要途径 | 第12-14页 |
| 第2章 我国教育公平的现状与原因分析 | 第14-25页 |
| ·当前我国教育公平现状的透析 | 第14-21页 |
| ·教育公平的实践发展 | 第14-16页 |
| ·教育系统外部不公平 | 第16-19页 |
| ·具体教育活动中的不公平 | 第19-21页 |
| ·我国教育不公平现状的原因分析 | 第21-25页 |
| ·经济发展落后 | 第21页 |
| ·思想观念的束缚 | 第21-23页 |
| ·教育政策的偏差 | 第23-24页 |
| ·教育腐败的侵扰 | 第24-25页 |
| 第3章 和谐社会视野下促进教育公平的对策思考 | 第25-43页 |
| ·树立与和谐社会相适应的教育公平观念 | 第25-28页 |
| ·以教育公平为教育发展的基本价值取向 | 第25-26页 |
| ·以教育公平作为政府制定教育政策的依据 | 第26-27页 |
| ·树立公众的教育公平观念 | 第27-28页 |
| ·完善教育公平的政策引导 | 第28-33页 |
| ·打破城市中心取向的政策，促进教育均衡发展 | 第28-29页 |
| ·优化政府教育投资 | 第29-30页 |
| ·实行利益补偿的机制 | 第30-32页 |
| ·鼓励和支持民办教育的发展 | 第32-33页 |
| ·加强教育公平的法律保障 | 第33-36页 |
| ·加强教育立法，将教育公正的理念与要求具体化 | 第34页 |
| ·加强教育执法，保证教育法律法规的正确实施 | 第34-35页 |
| ·建立对受教育权利的救济制度 | 第35-36页 |
| ·优化教育公平的环境 | 第36-43页 |
| ·公平竞争的教育招考环境 | 第36-38页 |
| ·民主平等的课堂教学环境 | 第38-40页 |
| ·科学规范的组织管理环境 | 第40-41页 |
| ·维护和实现公平正义的社会环境 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |