| 绪言 | 第1页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| 英文摘要 | 第7-11页 |
| 第一章 音乐教学评价概述 | 第11-22页 |
| ·评价及教学评价的含义 | 第11-12页 |
| ·音乐教学评价概念的界定 | 第12-13页 |
| ·教学评价的发展趋势 | 第13-16页 |
| ·音乐教学评价的研究概况 | 第16-22页 |
| 第二章 音乐新课程教学评价 | 第22-35页 |
| ·音乐教学评价的理念 | 第22-24页 |
| ·音乐教学评价的原则 | 第24-25页 |
| ·音乐教学评价的特点 | 第25-27页 |
| ·音乐教学评价的内容 | 第27-35页 |
| 第三章 建构有利于学生与教师发展的音乐新课程教学评价体系 | 第35-63页 |
| ·音乐教学评价的理论准备 | 第35-36页 |
| ·音乐教学评价的方案设计 | 第36-40页 |
| ·音乐教学评价指标体系的制定 | 第40-43页 |
| ·音乐教学评价的方式方法 | 第43-48页 |
| ·形成性评价与终结性评价相结合 | 第43-44页 |
| ·定性述评与定量测评相结合 | 第44-45页 |
| ·自评、互评与他评相结合 | 第45-46页 |
| ·评价对象的研究与交流 | 第46-48页 |
| ·音乐教学评价的结论 | 第48-51页 |
| ·不同类型的音乐课堂教学评价 | 第51-63页 |
| ·新教师音乐课堂教学评价 | 第51-53页 |
| ·骨干教师课堂教学评价 | 第53-56页 |
| ·公开课课堂教学评价 | 第56-57页 |
| ·教改研究课课堂教学评价 | 第57-59页 |
| ·优秀课课堂教学评价 | 第59-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 参考书目 | 第64-67页 |
| 后记 | 第67页 |