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对外汉语教学中的名量词偏误分析及教材研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第1章 绪论第8-14页
   ·选题的目的和意义第8-9页
   ·对外汉语教学中名量词的研究背景和研究现状第9-14页
     ·量词的定名第9页
     ·量词的分类第9-10页
     ·名量词的分类第10-12页
     ·对外汉语教学中的名量词研究第12-14页
第2章 对外汉语教学名量词的研究设计第14-17页
   ·研究范围第14页
   ·研究方法和内容第14-15页
   ·调查对象第15页
   ·调查问卷的设计第15-16页
   ·教材第16页
   ·理论依据第16-17页
第3章 对外汉语教学中名量词的偏误分析第17-38页
   ·初级阶段名量词偏误分析第17-26页
   ·中级阶段名量词偏误分析第26-33页
   ·偏误类型总结第33-35页
   ·偏误原因分析第35-38页
第4章 对外汉语教学中名量词的教材研究第38-49页
   ·《发展汉语》中名量词编排的研究第38-44页
     ·《发展汉语》中名量词的编排第38-42页
     ·对《发展汉语》中名量词编排的评价第42-44页
   ·《实用速成汉语》中名量词编排的研究第44-48页
     ·《实用速成汉语》中名量词的编排第44-47页
     ·对《实用速成汉语》中名量词编排的评价第47-48页
   ·小结第48-49页
第5章 对外汉语教学中名量词的教学对策和建议第49-55页
   ·做好中外名量词对比研究第49页
   ·加强汉语名量词本体研究第49-50页
   ·合理安排教材中的名量词教学内容第50-51页
   ·分阶段教学的方法第51-53页
     ·初级阶段的教学第51-52页
     ·中级阶段的教学第52-53页
   ·适当补充汉语文化知识第53页
   ·针对不同国别的留学生名量词的教学要有所不同第53-55页
参考文献第55-57页
附录第57-61页
致谢第61-62页
攻读学位期间的研究成果第62页

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