对外汉语教学中拒绝表达研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
图表清单	第8-9页
第一章 绪论	第9-15页
·拒绝的涵义及研究价值	第9-10页
·拒绝的涵义	第9页
·研究价值	第9-10页
·相关理论综述	第10-12页
·相关理论	第10-11页
·研究现状	第11-12页
·研究的目的	第12-13页
·研究的方法	第13-15页
·比较法	第14页
·统计法	第14页
·推理法	第14-15页
第二章 拒绝表达特征研究	第15-22页
·拒绝表达的策略分析	第15-16页
·拒绝表达的言语形式分析	第16-19页
·拒绝表达的言语序列分析	第19-22页
第三章 影响拒绝表达的文化因素分析	第22-26页
·文化差异因素	第22-23页
·社会地位与权势的影响	第22页
·个人主义与集体主义影响	第22-23页
·原则性因素影响	第23页
·语用负迁移因素	第23-24页
·句法差异	第24-26页
第四章 拒绝表达研究在汉语国际教育中的应用	第26-31页
·对教材编写的建议	第26-28页
·对课堂教学的建议	第28-31页
·重视学习者兴趣的培养	第28-30页
·重视文化的作用	第30-31页
第五章 结论	第31-32页
注释	第32-33页
参考文献	第33-35页
附录 1 面向留学生的调查问卷	第35-37页
附录 2 面向中国人的调查问卷	第37-39页
后记	第39页