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我国现行美术高考制度改革研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
引言第9-17页
    (一) 选题缘由第9-10页
    (二) 文献综述第10-14页
    (三) 研究方法第14-15页
    (四) 研究框架第15-17页
一、核心概念与理论基础第17-21页
    (一) 核心概念界定第17-18页
    (二) 理论基础概述第18-21页
二、我国美术高考制度的发展历程第21-24页
    (一) 初步形成(1949--1965年)第21-22页
    (二) 曲折前行(1966--1990年)第22-23页
    (三) 迅速勃兴(1991年至今)第23-24页
三、域外美术高考制度的比较探析第24-29页
    (一) 日本的两次考试制度第24-26页
    (二) 我国台湾地区的甄选入学制度第26-29页
四、我国美术高考制度的现状分析第29-38页
    (一) 基本现状第29-32页
    (二) 存在问题第32-38页
五、完善我国美术高考制度的对策第38-43页
    (一) 树立正确的考试观第38-39页
    (二) 健全组织管理体制第39-40页
    (三) 深化考试内容变革第40-41页
    (四) 构建多元评价模式第41-43页
结语第43-44页
参考文献第44-47页
附录第47-50页
致谢第50-51页

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