基于语言规划和语言政策的菲律宾汉语教学研究

中文摘要	第2-3页
Abstract	第3页
中文文摘	第4-8页
绪论	第8-16页
第一节 研究背景与选题意义	第8-9页
第二节 研究综述	第9-13页
第三节 研究设计	第13页
第四节 研究方法	第13-16页
第一章 语言政策与语言规划理论	第16-22页
第一节 语言政策与规划理论	第16-17页
第二节 语言政策与规划的关系	第17页
第三节 语言规划的四个方面	第17-22页
第二章 菲律宾语言政策与语言规划	第22-32页
第一节 菲律宾的官方语言与共同语言	第22-25页
第二节 菲律宾方言	第25-27页
第三节 中学外语教育规划	第27-32页
第三章 菲律宾汉语教育规划	第32-48页
第一节 语言确定	第32-34页
第二节 教师	第34-35页
第三节 课程设置	第35-40页
第四节 教学方法和教材	第40-44页
第五节 资金来源	第44-45页
第六节 测试评估	第45-48页
第四章 菲律宾汉语教育规划发展方向	第48-52页
第五章 结论	第52-54页
附录1	第54-56页
附录2	第56-62页
参考文献	第62-66页
致谢	第66-68页
索引	第68-70页
个人简历	第70-74页