| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 一、前言 | 第9-14页 |
| （一）研究的缘起 | 第9-10页 |
| （二）研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| （三）文献综述 | 第11-13页 |
| （四）研究方法与思路 | 第13-14页 |
| 二、高中阅读教学的研究概述 | 第14-19页 |
| （一）高中阅读教学的内容 | 第14-17页 |
| （二）有关阅读教学的过程研究 | 第17-18页 |
| （三）阅读教学的方法 | 第18-19页 |
| 三、定西岷县二中高中语文阅读教学现状调查与分析 | 第19-31页 |
| （一）研究对象 | 第19-20页 |
| （二）调查研究的方法 | 第20页 |
| （三）阅读教学现状 | 第20-26页 |
| （四）关于课外阅读的现状 | 第26-27页 |
| （五）对现状的分析与讨论 | 第27-31页 |
| 四、改进定西岷县高中语文阅读教学的对策及思考 | 第31-52页 |
| （一）加强阅读教学，注重语言的感悟和积累 | 第31-32页 |
| （二）处理好阅读教材，明确阅读教学的主要内容 | 第32-38页 |
| （三）注重传授阅读方法 | 第38-41页 |
| （四）认真设计阅读教学过程，精心选择阅读教学策略 | 第41-44页 |
| （五)发挥学生的阅读主体性，培养学生的自主阅读能力 | 第44-47页 |
| （六）激发学生的阅读兴趣，注重阅读习惯的养成 | 第47-50页 |
| （七）确定外阅读目标，加强课外阅读指导 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |