| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-16页 |
| 1.1 Background of the Study | 第8-14页 |
| 1.1.1 The Importance of College English Listening and Speaking Teaching | 第8-12页 |
| 1.1.2 The Present Situation of College English Listening and Speaking Teaching | 第12-13页 |
| 1.1.3 Advantages of Teaching Listening and Speaking with Videos | 第13-14页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第14-15页 |
| 1.2.1 Purpose of the Study | 第14页 |
| 1.2.2 Significancc of the Study | 第14-15页 |
| 1.3 Thesis Strcture | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-24页 |
| 2.1 Researches of Videos Teaching | 第16-18页 |
| 2.1.1 Researches of Videos Teaching Abroad | 第16页 |
| 2.1.2 Researches of Videos Teaching at Home | 第16-18页 |
| 2.2 Theoretical Framework | 第18-24页 |
| 2.2.1 Krashen's Hypothesis | 第18-21页 |
| 2.2.2 Swain's Output Hypothesis | 第21页 |
| 2.2.3 Balance of Input and Output | 第21-24页 |
| Chapter 3 Research Design | 第24-26页 |
| 3.1 Participants | 第24页 |
| 3.2 Instruments | 第24-25页 |
| 3.2.1 Questionnaires | 第24-25页 |
| 3.2.2 Interviews | 第25页 |
| 3.3 Data Collection | 第25-26页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第26-31页 |
| 4.1 Results and Discussions of Pre-experiment Questionnaires | 第26-27页 |
| 4.2 Results and Discussions of Post-experiment Questionnaire | 第27-29页 |
| 4.3 Results and Discussions of Interviews | 第29-31页 |
| Chapter 5 Classroom Applcation | 第31-39页 |
| 5.1 Teaching Aim | 第31页 |
| 5.2 Analysis of College English Listening and Speaking Textbooks | 第31-35页 |
| 5.2.1 Analysis of NHCE:LS | 第32-33页 |
| 5.2.2 Analysis Of LS:EVC | 第33-35页 |
| 5.3 Teaching Procedures | 第35-39页 |
| 5.3.1 Preparation before the class | 第35-37页 |
| 5.3.2 Tasks during the Class | 第37-38页 |
| 5.3.3 Tasks after Class | 第38-39页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第39-42页 |
| 6.1 Major Findings | 第39页 |
| 6.2 Limitations and Suggestions for Further Study | 第39-42页 |
| 6.2.1 Limitations | 第39-40页 |
| 6.2.2 Suggestions | 第40-42页 |
| Bibliography | 第42-45页 |
| Appendix 1 | 第45-46页 |
| Appendix 2 | 第46-48页 |
| Acknowledgements | 第48页 |
