“倒”和“反而”的对比分析及对外汉语教学
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、选题意义 | 第8-9页 |
| 二、研究综述 | 第9-12页 |
| 三、研究对象、语料来源、研究方法 | 第12-14页 |
| 第一章 “倒”和“反而”的教材分析 | 第14-19页 |
| 第一节 在《发展汉语》教材中的比较 | 第14-15页 |
| 第二节 在《成功之路》教材中的比较 | 第15-16页 |
| 第三节 在《汉语纵横》教材中的比较 | 第16-17页 |
| 本章小结 | 第17-19页 |
| 第二章 “倒”“反而”的共时的比较 | 第19-33页 |
| 第一节 语义比较 | 第19-24页 |
| 一、在词典中的语义阐释 | 第19-21页 |
| 二、可换用的语义基础 | 第21-24页 |
| 第二节 句法比较 | 第24-29页 |
| 一、句法分布 | 第25-26页 |
| 二、常用结合 | 第26-29页 |
| 第三节 语用比较 | 第29-31页 |
| 一、语体比较 | 第29-30页 |
| 二、情感色彩比较 | 第30-31页 |
| 本章小结 | 第31-33页 |
| 第三章 “倒”和“反而”的偏误分析 | 第33-44页 |
| 第一节 调查问卷及偏误分析的相关说明 | 第33-34页 |
| 一、语料来源 | 第33页 |
| 二、调查对象 | 第33页 |
| 三、调查内容 | 第33-34页 |
| 第二节 偏误类型分析 | 第34-38页 |
| 一、调查问卷结果 | 第34-37页 |
| 二、HSK动态作文库中的偏误 | 第37-38页 |
| 第三节 “倒”“反而”偏误产生原因分析 | 第38-43页 |
| 一、主观方面 | 第39-41页 |
| 二、客观方面 | 第41-43页 |
| 本章小结 | 第43-44页 |
| 第四章 “倒”和“反而”的对外汉语教学建议 | 第44-51页 |
| 第一节 对外汉语教材的编写建议 | 第44-46页 |
| 一、加强词语释义的科学性 | 第44页 |
| 二、注重同套教材中语义的系统性、完整性 | 第44-45页 |
| 三、保证例句的数量、实用性并做简单注释 | 第45-46页 |
| 第二节 课堂教学建议 | 第46-50页 |
| 一、加强句法分布的讲解 | 第46-47页 |
| 二、结合语境进行教学 | 第47-48页 |
| 三、注重练习的多样性、渐进性、对比性 | 第48-50页 |
| 本章小结 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
