| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 引言 | 第10-13页 |
| （一）研究背景 | 第10页 |
| （二）研究意义 | 第10-11页 |
| （三）文献综述 | 第11-12页 |
| （四）研究内容安排与方法 | 第12-13页 |
| 第二章 优化示范方法教学概述 | 第13-17页 |
| （一）示范教学方法概念 | 第13-14页 |
| 1.中学水墨画 | 第13页 |
| 2.示范教学方法一般概念 | 第13页 |
| 3.本文优化示范教学方法概念 | 第13-14页 |
| （二）初中美术水墨画优化示范方法教学要求 | 第14页 |
| （三）初中美术水墨画优化示范方法教学标准 | 第14-15页 |
| （四）初中美术水墨画优化示范方法教学作用 | 第15-17页 |
| 第三章 莱西实验中学美术水墨画示范教学方法应用现状调查 | 第17-28页 |
| （一）调查设计 | 第17页 |
| （二）调查情况 | 第17-25页 |
| 1.教师访谈调查 | 第17-18页 |
| 2.学生问卷调查 | 第18-22页 |
| 3.水墨画示范方法教学情况 | 第22-25页 |
| （三）初中美术水墨画示范教学方法运用现状 | 第25-28页 |
| 1.优秀示范片段：学画松树 | 第25-26页 |
| 2.待优化示范环节：学画松树 | 第26-28页 |
| 第四章 初中美术水墨画优化示范教学方法思路与实施 | 第28-46页 |
| （一）水墨画优化示范方法思路 | 第28页 |
| （二）水墨画优化示范方法实施 | 第28-39页 |
| 1.合理设计示范内容 | 第28-29页 |
| 2.优化选择示范模板 | 第29-34页 |
| 3.正确把握示范时机 | 第34-35页 |
| 4.灵活运用示范方法 | 第35-38页 |
| 5.有效运用示范评价 | 第38-39页 |
| （三）水墨画优化示范教学方法优秀案例：学画写意花卉——梅花 | 第39-46页 |
| 第五章 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 作者简历 | 第52-53页 |