| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 关键词解释 | 第11-12页 |
| 1.2.1 危险品 | 第11页 |
| 1.2.2 危险品培训 | 第11页 |
| 1.2.3 培训效果评估 | 第11-12页 |
| 1.3 研究思路和研究方法 | 第12-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-16页 |
| 第二章 国内外研究现状 | 第16-22页 |
| 2.1 我国危险品培训评估现状及不足 | 第16-17页 |
| 2.2 培训效果评估国内外研究现状 | 第17-22页 |
| 2.2.1 国外培训效果评估现状 | 第17-20页 |
| 2.2.2 国内培训效果评估现状 | 第20-22页 |
| 第三章 危险品培训内容优化 | 第22-27页 |
| 3.1 航空运输危险品培训内容优化的必要性 | 第22页 |
| 3.2 危险品培训内容优化 | 第22-27页 |
| 3.2.1 托运人和包装人培训内容优化 | 第22-23页 |
| 3.2.2 安检、地面操作人员培训内容优化 | 第23-25页 |
| 3.2.3 机组人员培训内容优化 | 第25-27页 |
| 第四章 危险品培训效果评估体系 | 第27-47页 |
| 4.1 危险品培训效果评估流程 | 第27-28页 |
| 4.2 危险品培训效果评估指标的选取 | 第28-36页 |
| 4.2.1 柯氏四级评估模型简介 | 第28-29页 |
| 4.2.2 危险品培训评估指标的选取原则 | 第29-30页 |
| 4.2.3 危险品培训效果评估指标选取的步骤 | 第30-31页 |
| 4.2.4 危险品培训效果评估指标的构成 | 第31-32页 |
| 4.2.5 危险品培训效果评估指标的解释 | 第32-36页 |
| 4.3 危险品培训评估指标权重的确定 | 第36-40页 |
| 4.4 危险品培训效果评估体系中各层次的评估方法 | 第40-44页 |
| 4.4.1 反应层评估 | 第40-41页 |
| 4.4.2 学习层评估 | 第41-42页 |
| 4.4.3 行为层评估 | 第42-43页 |
| 4.4.4 结果层评估 | 第43-44页 |
| 4.5 危险品培训效果的综合评估 | 第44-47页 |
| 第五章 实证分析 | 第47-52页 |
| 5.1 培训项目介绍 | 第47页 |
| 5.2 危险品培训效果评估实施过程 | 第47-52页 |
| 5.2.1 危险品培训效果评估流程 | 第47-48页 |
| 5.2.2 评估数据的处理 | 第48-50页 |
| 5.2.3 评估结果分析 | 第50-52页 |
| 第六章 结论 | 第52-54页 |
| 6.1 主要研究结论 | 第52页 |
| 6.2 研究局限与展望 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录一 民航危险品培训效果评估体系指标权重调查问卷 | 第57-61页 |
| 作者简介 | 第61页 |