Abstract (Chinese) | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
Introduction | 第9-12页 |
1. Research Background | 第9-10页 |
2. Purpose of the Study | 第10页 |
3. Significance of the Study | 第10页 |
4. Organization of the Study | 第10-12页 |
Chapter One Literature Review | 第12-22页 |
1.1 Theoretical Framework | 第12-14页 |
1.1.1 Error Analysis | 第12-13页 |
1.1.2 Vocabulary Acquisition | 第13-14页 |
1.2 Definition of Lexical Error | 第14-15页 |
1.3 Research on Lexical Error | 第15-22页 |
1.3.1 Classification of Lexical Error | 第16-19页 |
1.3.2 Research on Lexical Error from Different Perspectives | 第19-22页 |
Chapter Two Design of the Study | 第22-27页 |
2.1 Objectives of the Study | 第22页 |
2.2 Participants | 第22-23页 |
2.3 Instruments | 第23-26页 |
2.3.1 English Composition | 第23-24页 |
2.3.2 Vocabulary Level Test | 第24-25页 |
2.3.3 Questionnaire | 第25-26页 |
2.4 Procedures | 第26-27页 |
Chapter Three Results and Analysis | 第27-61页 |
3.1 Results of Lexical Errors at Time 1 and Time 2 | 第27-35页 |
3.1.1 Lexical Error Classification | 第27-30页 |
3.1.2 Lexical Error Count | 第30-32页 |
3.1.3 Frequency Order of Lexical Errors | 第32-35页 |
3.2 Causes of Lexical Errors | 第35-42页 |
3.2.1 Misspellings | 第35-37页 |
3.2.2 Misselections | 第37-38页 |
3.2.3 Semantic Confusions | 第38-40页 |
3.2.4 Calques | 第40页 |
3.2.5 Formal and Semantic Lexical Errors | 第40-42页 |
3.2.6 Intralingual and Interlingual Lexical Errors | 第42页 |
3.3 Results of Vocabulary Level Tests | 第42-45页 |
3.3.1 Results of Receptive Vocabulary Size | 第43-44页 |
3.3.2 Results of Productive Vocabulary Level | 第44-45页 |
3.4 Relationship between Lexical Errors and Vocabulary Level | 第45-50页 |
3.4.1 Relationship between Categories of Lexical Errors and ReceptiveVocabulary Level | 第45-48页 |
3.4.2 Relationship between Categories of Lexical Errors and ProductiveVocabulary Level | 第48-50页 |
3.5 Results of Questionnaire | 第50-58页 |
3.5.1 Methods of Learning New Vocabulary | 第51-54页 |
3.5.2 Methods of Memorizing Vocabulary | 第54-56页 |
3.5.3 Methods of Applying Vocabulary | 第56-58页 |
3.6 Relationship between Lexical Errors and Vocabulary Learning Methods | 第58-61页 |
Conclusion | 第61-66页 |
1. Major Findings of the Study | 第61-63页 |
2. Pedagogical Implications of the Study | 第63-64页 |
2.1 Pedagogical Implications for English Learners | 第63-64页 |
2.2 Pedagogical Implications for English Teachers | 第64页 |
3. Limitations of the Study | 第64-66页 |
Acknowledgements | 第66-67页 |
Bibliography | 第67-72页 |
Appendix Ⅰ | 第72-79页 |
Appendix Ⅱ | 第79-80页 |
Appendix Ⅲ | 第80-82页 |
Appendix Ⅳ | 第82页 |