同素双音节动词研究及其对对外汉语教学的启示

中文摘要	第3-4页
Abstract	第4页
1 绪论	第7-14页
1.1 选题缘由及研究的目的	第7-8页
1.2 研究现状	第8-11页
1.3 术语说明	第11-13页
1.4 本文的研究方法	第13-14页
2 《大纲》双音节动词词性和字形的勘正及数量统计	第14-18页
2.1 《大纲》双音节动词词性和字形的勘正	第14-17页
2.2 《大纲》双音节动词数量统计	第17-18页
3 《大纲》同素双音节动词研究	第18-36页
3.1 同素双音节动词构词语素分析	第18-22页
3.2 同素双音节动词间的结构关系和语义关系	第22-24页
3.3 同素双音节动词间联义关系的抽样分析	第24-28页
3.4 同素双音节动词语素义和词义的关系	第28-36页
4 本研究对对外汉语词汇教学和教材编写的启示	第36-44页
4.1 对对外汉语词汇教学的启示	第36-41页
4.2 对教材编写的启示	第41-44页
5 结语	第44-46页
5.1 研究总结	第44页
5.2 研究中的不足	第44页
5.3 研究的展望	第44-46页
注释	第46-47页
参考文献	第47-50页
附录	第50-84页
后记	第84页