对外汉语个别辅导的教学技巧--以韩国留学生为例
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 第一章 对外汉语个别辅导基本情况的调查与分析 | 第12-19页 |
| 第一节 教学对象及教师的概况 | 第13-15页 |
| 一、教学对象概况 | 第13-14页 |
| 二、教师概况 | 第14-15页 |
| 第二节 教学形式及教学作用 | 第15-16页 |
| 一、教学形式 | 第15页 |
| 二、教学作用 | 第15-16页 |
| 第三节 常用教学方法的调查 | 第16-19页 |
| 一、互动法 | 第17页 |
| 二、沉浸法 | 第17-18页 |
| 三、视听法 | 第18页 |
| 四、专题讨论法 | 第18-19页 |
| 第二章 对外汉语个别辅导课的教学技巧 | 第19-35页 |
| 第一节 技能训练 | 第19-30页 |
| 一、语音训练 | 第19-21页 |
| 二、听说训练——讲述法 | 第21-24页 |
| 三、朗读训练 | 第24-26页 |
| 四、阅读训练 | 第26-27页 |
| 五、汉字书写 | 第27-30页 |
| 第二节 复习与巩固环节的掌控 | 第30-35页 |
| 一、滚雪球朗读法 | 第30-31页 |
| 二、抽签法 | 第31-32页 |
| 三、抽签法操作实例 | 第32-35页 |
| 第三章 个别辅导课堂存在的问题与解决对策 | 第35-51页 |
| 第一节 资料整理 | 第35-41页 |
| 一、问卷调查整理 | 第35-39页 |
| 二、对访谈教师的记录的整理 | 第39-41页 |
| 第二节 分析结果 | 第41-45页 |
| 一、数据的对比分析结果 | 第41-43页 |
| 二、文字资料分析 | 第43-45页 |
| 第三节 问题及解决策略 | 第45-51页 |
| 一、问题 | 第45-46页 |
| 二、解决对策及建议 | 第46-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录一 | 第55-59页 |
| 附录二 | 第59-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
