游戏化教学在中职语文教学中的应用研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 选题的依据及意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外研究概况 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内研究概况 | 第14-15页 |
| 1.2.3 小结 | 第15-16页 |
| 1.3 研究内容 | 第16页 |
| 1.4 研究方法及技术路线 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第17-18页 |
| 1.5 研究创新之处 | 第18-19页 |
| 第2章 游戏化教学模式的理论分析 | 第19-22页 |
| 2.1 游戏化教学模式概述 | 第19-21页 |
| 2.2 不同游戏化教学模式的共通点 | 第21-22页 |
| 第3章 中职语文教学现状分析 | 第22-26页 |
| 3.1 中职语文教学中存在的问题分析 | 第22-23页 |
| 3.2 中职语文教学改革的优势及困境分析 | 第23-26页 |
| 3.2.1 中职语文教学改革的优势 | 第23-24页 |
| 3.2.2 中职语文教学改革的困境 | 第24-26页 |
| 第4章 游戏化教学在中职语文教学中的应用研究 | 第26-34页 |
| 4.1 可行性分析 | 第26-27页 |
| 4.2 中职语文教学中游戏化教学模式构建 | 第27-34页 |
| 4.2.1 概述 | 第27-28页 |
| 4.2.2 游戏化教学模式准备 | 第28-30页 |
| 4.2.3 游戏化教学模式的教学设计 | 第30-31页 |
| 4.2.4 游戏化教学模式实施 | 第31页 |
| 4.2.5 游戏化教学的教学评价 | 第31-34页 |
| 第5章 中职语文课堂教学应用案例分析 | 第34-45页 |
| 5.1 游戏化教学模式的准备 | 第34-37页 |
| 5.2 游戏化教学模式设计 | 第37-40页 |
| 5.3 游戏化教学模式实施 | 第40-42页 |
| 5.3.1 游戏化教学模式导入 | 第40页 |
| 5.3.2 活动参与设计 | 第40-41页 |
| 5.3.3 游戏关卡及通关设计 | 第41-42页 |
| 5.3.4 游戏结束后的激励设计 | 第42页 |
| 5.4 结果分析 | 第42-45页 |
| 第6章 结语及建议 | 第45-47页 |
| 6.1 结语 | 第45-46页 |
| 6.2 教学建议 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
