中职小说阅读教学模式及应用研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第一章 绪论 | 第8-16页 |
·研究背景和意义 | 第8-9页 |
·研究背景 | 第8页 |
·研究意义 | 第8-9页 |
·国内外研究现状与主要问题 | 第9-15页 |
·国内外研究现状 | 第9-14页 |
·存在的主要问题 | 第14-15页 |
·本文研究定位及主要内容 | 第15-16页 |
第二章 相关概念及理论基础 | 第16-22页 |
·信息技术与课程整合 | 第16-18页 |
·教学模式 | 第18-19页 |
·建构主义理论 | 第19-22页 |
第三章 小说阅读教学理想教学设计及教学模式研究 | 第22-32页 |
·小说本体研究 | 第22-24页 |
·小说阅读教学理想状态下的教学过程设计 | 第24-26页 |
·教学模式的构建 | 第26-32页 |
第四章 小说阅读教学整合点分类及支撑方法研究 | 第32-40页 |
·整合点诊断方法与诊断策略 | 第32页 |
·整合点分类及解决方法 | 第32-35页 |
·精心导入 | 第33页 |
·创设情境 | 第33页 |
·课文背景、作者介绍 | 第33页 |
·问题、知识点展示 | 第33-34页 |
·课本剧展示 | 第34页 |
·名家朗读 | 第34页 |
·影视欣赏 | 第34页 |
·巩固测试 | 第34-35页 |
·多媒体环境下中职小说教学模式案例分析 | 第35-40页 |
第五章 整合点教学支撑平台设计 | 第40-48页 |
·平台总体设计 | 第40-44页 |
·平台搭建工具介绍 | 第40-41页 |
·教学支撑平台总体设计 | 第41-44页 |
·平台具体功能设计 | 第44-48页 |
第六章 结语与展望 | 第48-50页 |
参考文献 | 第50-52页 |
致谢 | 第52页 |