Abstract | 第1-4页 |
摘要 | 第4-7页 |
Chapter One Introduction | 第7-15页 |
·The Object and Aim | 第7-8页 |
·Research Methods | 第8-9页 |
·Definition and Abbreviation | 第9-13页 |
·Implicature | 第9-10页 |
·Relevance | 第10-11页 |
·Style | 第11-12页 |
·Manifest | 第12-13页 |
·Ostension | 第13页 |
·The Layout of this thesis | 第13-15页 |
Chapter Two Theoretical Review | 第15-25页 |
·Introduction | 第15页 |
·Grice's theory of conversational implicature | 第15-18页 |
·Relevance theory | 第18-23页 |
·Mutual manifestness | 第18-19页 |
·Ostensive-inferential communication | 第19-20页 |
·The principle of relevance | 第20-22页 |
·The Identification of implicatures | 第22-23页 |
·Summary | 第23-25页 |
Chapter Three A qualitative study of Implicatures | 第25-44页 |
·Introduction | 第25页 |
·Data collection and analysis methods | 第25-26页 |
·A general description of imolicatures | 第26-35页 |
·Factors infhuencing choiees of impticature styles | 第35-39页 |
·The identification of implicatures | 第39-43页 |
·Summary | 第43-44页 |
Chapter Four A quantitative study of lmplicatures | 第44-56页 |
·Introduction | 第44页 |
·Aim of the research | 第44页 |
·Research design | 第44-49页 |
·Participants | 第45页 |
·Investigative method | 第45页 |
·Materials | 第45-47页 |
·Procedure | 第47-49页 |
·Data analysis | 第49-50页 |
·Discussion | 第50-54页 |
·Summary | 第54-56页 |
Chapter Five Conclusion | 第56-62页 |
·A brief review of the research | 第56-57页 |
·Implications | 第57-59页 |
·Eliminate Misunderstanding | 第57-58页 |
·Language Learning and Teaching | 第58-59页 |
·Limitation | 第59页 |
·Future work | 第59-62页 |
Published Paper | 第62-63页 |
Acknowledgement | 第63-64页 |
Reference | 第64-65页 |
Appendix | 第65-67页 |