| 摘要 | 第1-5页 |
| 前言 | 第5-7页 |
| 一、 科举制与公选制的概述 | 第7-18页 |
| (一) 科举制 | 第7-11页 |
| 1 、 科举制的产生 | 第7页 |
| 2 、 科举制的实际运作 | 第7-9页 |
| 3 、 科举制的功过得失 | 第9-11页 |
| (二) 公选制 | 第11-18页 |
| 1 、 公选制的产生 | 第11-12页 |
| 2 、 公选制的实际运作 | 第12-17页 |
| 3 、 公选制的优劣 | 第17-18页 |
| 二、 科举制与公选制的比较 | 第18-29页 |
| (一) 历史的承继 | 第20-24页 |
| 1 、 公选制与科举制产生背景的相似之处 | 第20-21页 |
| 2 、 科举制与公选制制度表征的相似之处 | 第21-22页 |
| 3 、 科举制与公选制报考条件的相似之处 | 第22-23页 |
| 4 、 科举制与公选制作为选官途径的相似之处 | 第23-24页 |
| (二) 历史的改进 | 第24-29页 |
| 1 、 科举制与公选制选拔目的的差异 | 第24-25页 |
| 2 、 科举制与公选制程序方法的差异 | 第25页 |
| 3 、 科举制和公选制招考对象的差异 | 第25-26页 |
| 4 、 科举制与公选制种类、形式、内容的差异 | 第26-27页 |
| 5 、 科举制与公选制指导思想的差异 | 第27-28页 |
| 6 、 科举制与公选制对待妇女从政态度的差异 | 第28-29页 |
| 三、 科举制对公选制的启迪 | 第29-40页 |
| (一) 开发实务考试，全面甄别人才 | 第29-31页 |
| (二) 借鉴科举“别头试”，加强公选监督 | 第31-33页 |
| (三) 加强规章制度建设，防止公选“朋党”势力的形成 | 第33-34页 |
| (四) 因地制宜，实施公选制 | 第34-35页 |
| (五) 规范公选制，降低选拔成本 | 第35-36页 |
| (六) 借鉴科举制的发展，进行干部选拔体制的创新 | 第36-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 后记 | 第41页 |